513節(jié)肢動物教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 驗材料。 4 （ 4） 腹部集中容納內(nèi)臟器官，還有聽覺器官和生殖器官。 期待進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。 （二）能力目標(biāo) 1．通過閱讀分析，養(yǎng)成良好的自學(xué)能力和分析、歸納能力。 （ 2）教師： 引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論，橫向比較表格中的幾種動物，找出相似程度高 的動物。 （ 2） 出示圖片讓學(xué)生觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，通過總結(jié)讓學(xué)生提高總結(jié)能力和語言表達(dá)能力。 （ 三 ） 課堂小結(jié)（ 4 分鐘 ） 教師： 這兩節(jié)課，我們認(rèn)識了動物界的第一和第二大類群――節(jié)肢動物和軟體動物，無論它們形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有多少特性，我們依然可以根 據(jù)其主要特征，判斷出一種動物屬于哪一類群，希望同學(xué)們今后在觀察其特征時，同時也要分析它是如何適應(yīng)其生活環(huán)境的，體會生物之奧秘。 （ 3） 藥用：蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，治療疾病。 （ 3） 胸部是運動中心，有三對分節(jié)的足，尤其是后足發(fā)達(dá)，善于跳躍；有兩對翅膀，適于飛行。 學(xué)生： 回答 是“節(jié)肢動物”。 2．通過交流、討論，提高口頭表達(dá)能力，養(yǎng)成傾聽和思考的習(xí)慣。 3 講解：七星瓢蟲和蝗蟲是節(jié)肢動物中的昆蟲。 節(jié)肢動物的主要特征（ 8 分鐘 ） 教師： 節(jié)肢動物除了昆蟲外，還包括其他類群。 學(xué)生： 回憶、完成課
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