【正文】 宣傳，形成良好氛圍。并將工作總結(jié)報學(xué)校教務(wù)處。 一是實行 “ 六回訪 ” 。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。考評情況將作為班級年度目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。 學(xué)校廣泛宣傳報道家訪活動情況，家訪中好的做法和先進事跡，提高師生知曉率，擴大社會影響力，促進活動深入開展和取得實效?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校將深入到學(xué)生家庭了解情況，依據(jù)了解到的情況，將表彰一批先進個人。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。 向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型； 對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持； 宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識； 聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。 活動考評。 重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。各教師要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實到人。四是堅持 “ 六不準(zhǔn) ” ：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，