21森林旅館教學(xué)設(shè)計森林旅館教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 己的感受讀出來嗎？指名讀文。 能不能把 你記字的好辦法介紹給大家。 （預(yù)案） 二年級 主備人：廖愛貞 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課 16個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“務(wù)、類、賓、忙、表、無、喜” 7 個字。 齊讀。 你看到了什么？生匯報。 此時此刻，你最想對小白兔說些什么呢？ （指名說） 四、角色表演讀 你覺得哪種動物的特點(diǎn)最有意思，就讀哪種動物的一件的意見。學(xué)生把自己當(dāng)作故事中的長頸鹿、狒狒、蝙蝠、大象很中肯地向小兔提出了意見，并加上自己的改進(jìn)方案。 三、小白兔的疑惑 小白兔想為大家提供方便，辦了個森林旅館，原以為 大家會夸獎它，沒想到大家有這么多意見。你覺得這個旅館怎么樣？ 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過“放著床，擺著白被子、花枕頭”體會小白兔開的旅館漂亮極了。 師出示特制的動物生字 字卡 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握 7 個生字的音、形、義；正確、流利地朗讀課文。 三、再讀課文 小動物們還真著急
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