【正文】 能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。 以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒愛護環(huán)境，樹立保護意識和行為。 (十一 )環(huán)境創(chuàng)設方面 增設各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數(shù)學、語言、音樂等學習材料。 十月份 加強晨間活動的管理。開學初。 充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展。 （二）教育活動 本學期本班主要開展語言和藝術兩方面的特色教育，通過給幼兒提供展示自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。 通過園內(nèi)組織的一些活動如： “ 六、一 ” 兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學習情況。鼓勵家長們主動參與各項活動，使家長了解幼兒在園的生活、學習情況。 養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。 有愛心，關心、愛護自己、他人及動植物。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。能用語言表達自己的要求，能記住簡短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖講述，能理解簡單文學作品的內(nèi)容，認識自己的名字。 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感，會用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員，關心、幫助比自己年齡小的同伴，關心班級的事，愛護公物。悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 教幼兒認識 10 以內(nèi)的數(shù)。活動后能迅速收拾、整理物品。 加強戶外活動及鍛煉，并根據(jù)天氣變化提醒家長及時給幼兒增減衣服、減少發(fā)病率。 在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。 能主動向老師表示要入廁，學習自己穿、脫褲子。中途接送的要提前向老師請假。 主題活動：擁抱冬天。 充分發(fā)揮家校路路通的作用，幼兒園有重大活動時，充分相信家長，挖掘教育資源，共同出謀劃策。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。 (四 )科學方面 根據(jù)氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征，知道其順序，學習認識天氣標志，會觀察天氣變化。雨天要堅持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。 引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。 喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。工作計劃是我們提高自身工作效率的一個前提。 三、幼兒發(fā)展目標 (一 )常規(guī)方面 培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣。 (三 )語言 樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往，幫助幼兒學會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達能力和思維能力。 具有一定關于社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在 生活，游戲中逐步形成對自然科學現(xiàn)象的興趣。 天氣轉(zhuǎn)涼要加強跳繩訓練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。 在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學的興趣，了解一些基本的科學知識。 (九 )勞動方面 通過參與簡 單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。 五、重大活動安排 九月份 建立班級常規(guī)制度。 幼兒園本學期班務工作計劃篇 2 一、班況分析 新學期開始了，本班這學期共有幼兒 16 名，其中女孩人，男孩人，新生人。早上來園在 8點到 8 點半之間，要及時參加廣播操鍛煉，接送孩子要求一律用接送卡，沒有接送 卡的要求家長要及時去辦理接送卡。 能正確洗手，不玩水。 設 置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。 保證為幼兒提供足夠的飲用水。 幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。 (四 )、社會 能正確評價自己和他人，樹立自信心。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。 行為習慣。 安靜進餐、飯后主動擦嘴，收拾桌面餐具等 安靜午睡，將衣服、褲 子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。 語言。 幼兒園本學期班務工作計劃篇 5 新學期我們班的三位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。 有關心他人的意識。 定期召開開放日活動，家長會等活動。幫助觀念陳舊的家長改變思想，在教育觀念和方法上達成共識 每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決。 能學會自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。 充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。 本學期我們將以嶄新的面貌迎接每一位小朋友。 結(jié)合 “ 教師節(jié) ” 、 “ 中秋節(jié) ” 開展相應活動。為了使孩子上小學后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。 教師以