【正文】 儀表整潔。四、保育工作方面：幼兒健康，老師才會快樂。其次，家長應(yīng)為幼兒設(shè)置一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，將幼兒房間的玩具慢慢收起來，置辦寫字臺、書架、臺燈等，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。本學(xué)期，我們兩位老師擔(dān)任教育保育工作。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我們兩位老師將以飽滿的精神，積極地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學(xué)習(xí)、不斷進取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受。2．認識并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國最著名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動器械。學(xué)習(xí)方法：在學(xué)習(xí)中做到會聽、會說、會做并將聽到的東西做出來，寫出來，將聽到、看到的理念和經(jīng)驗真正內(nèi)化，并付出行動和實踐，使自己在實踐中真正把握我們所聽到的理解的理論。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。三、本學(xué)期課題主要工作任務(wù)及實施措施（一）繼續(xù)《幼兒良好規(guī)則意識養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》，完善課題實施方案，并按研究方案開展研究工作，結(jié)合本班實際計劃如下：加強理論與實踐成果的學(xué)習(xí),使用研究《幼兒園和諧發(fā)展課題》一書中有關(guān)開展幼兒心理健康教育的經(jīng)驗和課例。能連續(xù)不斷地拍球。學(xué)習(xí)用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。3．學(xué)習(xí)用正確的方法（語言提示、商量等）表達自己的需要與想法。養(yǎng)成愛護樂器的態(tài)度和習(xí)慣。（三）每周五請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議。培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學(xué)活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。六、家長工作: 自從歐文創(chuàng)立第一所幼兒學(xué)校、福祿倍兒創(chuàng)立第一所幼兒園，社會性托幼機構(gòu)教育與傳統(tǒng)性家庭教育的關(guān)系問題就為人們所關(guān)注，就目前的幼兒園教育來說，家長們的積極配合，直接決定幼兒進步的速度。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。在本學(xué)期，我會擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點和個體差異，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進步的目的，制定了以下工作計劃：一、常規(guī)方面 常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點。開展主題活動“紅黃藍綠”。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。二、教育教學(xué)工作：積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排教室環(huán)境，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊列變換。全面復(fù)習(xí)。二、德育方面： 在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會進行一趟禮儀活動，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒的道德認識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。班級日常工作：本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。午睡時，幼兒手里的小東西、扣子、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。（2）家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會。三、建立民主、平等的新型師生互動關(guān)系（一）熱愛關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。（二）韻律活動學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。4．使兒童主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。（二）繪畫在小班基礎(chǔ)上，認識一些繪畫工具，學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。，不打斷別人的講話。（2）聯(lián)系實際設(shè)計開展心理健康教育活動課的活動方案與課件。本學(xué)期我們將進行《歡迎新朋友》、《比一比》、《美麗的秋天》、《冬天來了》、《迎新年》五大主題活動。（二）表達交流、興趣和想法。能控制自己的身體繞障礙物跑。對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動作。（二）老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。（3）家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系