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工作實(shí)習(xí)報(bào)告心得(優(yōu)秀10篇)(留存版)

2025-09-12 15:08上一頁面

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【正文】 選擇利用寒假時(shí)間來到 “ 陜西長安社會(huì)工作發(fā)展中心 ” 是有原因的,本來我就對社工這個(gè)行業(yè)感興趣,而且它這里做的是農(nóng)村社會(huì)工作,這讓我想到了從小自己的愿望 —— 改變家鄉(xiāng)風(fēng)貌,特別是在最近幾年,越來越多的閑置人員在大街上游蕩,各種社會(huì)問題都顯現(xiàn)出來了,而且感覺自己在實(shí)踐方面很欠缺,只有理論知識(shí),缺乏實(shí)務(wù)經(jīng)歷對于一名社工來說是不行的,基于這兩方面的原因我義無返顧的來到這里。在跟他們相處的時(shí)候,最重要就是耐心以及你得聲情并茂的講述,只有這樣才會(huì)吸引他們的注意力。所謂相遇是緣相知是分,能 這樣的相遇相知我很感謝上蒼的恩賜。由于時(shí)間的關(guān)系,我只是挑著看了幾張照片的配文,給我印象最深刻的有兩張,第一張是看著很漂亮的像是公園一樣的地方,但是旁邊的配文卻是 “ 這是學(xué)校 的遺址,我的妹妹在這里 ” ,看到這句話的一瞬間,那種震撼是無法用言語來描述的,因?yàn)槭ブ劣H的痛楚是任何的他人都無法切身體會(huì)的。 工作實(shí)習(xí)報(bào)告心得篇 6 為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過得更有意義,我來到了 __縣工商局 __工商所進(jìn)行假期實(shí)踐。 (十 )組織管理動(dòng)產(chǎn)抵押物登記,組織管理拍賣行為。五是 “ 延時(shí) ” 服務(wù)。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生 社會(huì) 學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。四是為人處事 ―― 作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在與客戶談判時(shí),應(yīng)用數(shù)據(jù)說話。 在快消企業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我?guī)缀醺@里的每一個(gè) DSR 都跑過門店,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了一些共性的并值得我學(xué)習(xí)的東西。在參觀了各種公司各個(gè)企業(yè)之后,大家對自己的將來就有了可以去努力去發(fā)展的目標(biāo)。課堂上老師傳授給我們的知識(shí),包含了動(dòng)畫創(chuàng)作中的各個(gè)步驟。在平時(shí),他也會(huì)經(jīng)常詢問并鼓勵(lì)員工報(bào)告其在工作中遇到的困難。但就銷售部門來說,產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)以及定價(jià)等顯然不是我們能夠決定的,所以我們就要把重心放在其他的 5 個(gè)要素上。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。善于溝通是指部門之間 .任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的 .部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的 .總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度 ―― 在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。大學(xué)作為一個(gè) “ 熔爐 ” ,為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是相對于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。三是 “ 定時(shí) ” 服務(wù)。指導(dǎo)商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)工作。還記得我們在圖書館每人出一個(gè)議題,打算每天座談的場景,記得王老師為我們解惑時(shí)的場景,還記得大家伙一塊吃飯的場景,還記得我們圍成一圈聽王老師講人生時(shí)的場景,還記得比我大一屆的學(xué)長學(xué)姐給我分享專業(yè)知識(shí)的場景,一幕幕像看電影片段一樣浮現(xiàn)在我的眼前,心里不知道是何種滋味。 齊老師做講座的主題是 “ 兒童為本的社會(huì)工作服務(wù)計(jì)劃設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索 ” 。其次就是要改變自己,這取決于你要成為什么樣的人,重練成你要成為的人。當(dāng)然在跟小朋友玩的時(shí)候,我更喜歡給他們講故事,在給小孩子講故事的時(shí)候,我一般都是讓他們自己找書,然后我給他們講,有的孩子嘴巴很甜,非 常懂事,在講的過程中,總是皺著眉頭似乎是在思考,非常的可愛 。在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應(yīng)該虛心的接受。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn) 。大家匆匆的來,又匆匆的走了,都只是過客。后來改成上午 9 點(diǎn)半的時(shí)候休息 10 分鐘,下午 2 點(diǎn)半的時(shí)候休息 10 分鐘,這樣 也行,當(dāng)然我覺得沒之前的那種好,其實(shí)上午時(shí)間挺好過的,不休息也過的挺快的,但我們只能去適應(yīng)。 6 月 30 號(hào)的凌晨我們系的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好行李,在寢室等待 著 3 點(diǎn)多鐘武漢富士康的專車來把我們送到漢口的火車站,當(dāng)我們上車將要離開武漢的時(shí)候,有很多人都是懷著小小的激動(dòng),小小的期待的,當(dāng)然我承認(rèn)我也有。隨便去看看工廠是什么樣子的,特別是富士康,這個(gè)所謂的世界 500 強(qiáng),我還是挺好奇的。第一個(gè)月挺正常的,跟之前我們簽的合同上的內(nèi)容是差不多的,七休一,每天 8 個(gè)小時(shí)的正常班, 3 個(gè)小時(shí)的加班 1, 倍的工資,周末是加班 2,2 倍的工資。我們線上有很多像我們這樣的學(xué)校來的實(shí)習(xí)生,在那段時(shí)間我們相處的都挺好的,但是來來走走,他們走了的話,估計(jì)我們都不可能會(huì)有機(jī)會(huì)見面的,后來我發(fā)現(xiàn)線長是個(gè)挺難當(dāng)?shù)?,上面有上司出了問題得找你,下面員工有事又得找你,不好當(dāng),蠻累的,其實(shí)我們只有換一位思考一下就好了,但是總會(huì)有那么一些可惡的人。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。 剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。這里我以我印象深刻的一件事舉個(gè)例子。其次就是這兩次團(tuán)結(jié)社工講堂上的收獲。劉老師的打破和重?zé)捠钦f了自己的三個(gè)轉(zhuǎn)折,打破了過去,重?zé)挸闪爽F(xiàn)在。機(jī)構(gòu)的王老師為我們提供了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)的地方,提供了容身的地方,不但保證了 安全問題,也保證了學(xué)習(xí)到了更多的東西的問題。 (五 )組織實(shí)施各類市場經(jīng)營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督 。企業(yè)申請年度檢驗(yàn)材料齊全、符合法定形式且不需要核實(shí)的, 3 個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié) (法定為 5 個(gè)工作日 )。而社會(huì)對大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行 了五部分: MPS 8 站, 45 號(hào)單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜 自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路 。這是由工作性質(zhì)決定的, 也是我自己選取的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。此刻即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。 二、銷售 在進(jìn)入這一快消領(lǐng)域?qū)嵙?xí)之前 ,小編對銷售的認(rèn)識(shí)僅限于認(rèn)為銷售就是在守住一個(gè)底線的前提下靈活的采用各種辦法以及利用自己的三寸不爛之舌將自己的產(chǎn)品賣出去。 的位置,從而方便消費(fèi)者選擇和拿取,價(jià)格低的則放在貨架中比較靠下的位置,因?yàn)?有些消費(fèi)者為了買到便宜一些的產(chǎn)品,會(huì)愿意彎腰拿取。雖然工作很苦,但是小編想,這樣的苦都能吃了,以后在工作中沒有什么辛苦是忍受不了的了,所以,吃苦耐勞也是自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的一筆財(cái)富。 ,要仔細(xì)認(rèn)真觀察實(shí)際生產(chǎn)情況,作好每天的實(shí)習(xí)日 記,記錄每天的實(shí)習(xí)收獲,畫出必要的草圖、原理示意圖,并應(yīng)完成一份完整的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在工作的前一天晚上,他們會(huì)安排好自己第二天拜訪門店的路線和內(nèi)容,準(zhǔn)備好自己在工作中可能會(huì)用到的東西。作為銷售人員,要想客戶之所想,為客戶提供最為周到的服務(wù),讓客戶感受到你與之合作的誠心,從而得到客戶充分的信任,為今后的長期合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 工作實(shí)習(xí)報(bào)告心得篇 9 請你想象這樣一個(gè)場景,當(dāng)你第一天去新公司實(shí)習(xí),你就得頂著個(gè)大太陽跟著上司一家家地去跑店,當(dāng)你被曬得頭暈眼花,胳膊發(fā)紅時(shí),你會(huì)不會(huì)在想這實(shí)習(xí)的時(shí)間是得有多么的難熬呢 ?而這 ” 難熬 “ 的工作內(nèi)容,正是快消行業(yè)的常態(tài)??傊?,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。 第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。對理解實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選取人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員 (如實(shí)習(xí)生 )了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái),因此我們才能為將來順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)不止是 “ 學(xué) ”“ 習(xí) ” ,和 “ 悟 ” 也是必要的環(huán)節(jié)。 (十三 )指導(dǎo)所屬事業(yè)單位和協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的工作。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個(gè)參觀者的身份來了解。齊老師讓我們看這樣的一本書,然后想象一下:在制作這個(gè)成品的過程要怎么做 ?制作過程中有可能遇到什么問題 ?齊老師用這樣一個(gè)事例告訴了我們:不要只關(guān)注成果,而應(yīng)該關(guān)注得到成果的過程,以及這個(gè)成果是怎樣得到的。 相比以前而言,從都是他的家人陪伴他變成了家人只要送他上來就好,現(xiàn)在的他也會(huì)陪我聊天,和其他小朋友一起玩鬧,讓我送他回家,找我一起玩了。還有就是孩子間的跨度太大了,大孩子一般看到都是小孩子直接就走 了,小孩子一般都得一對一的照看,但是留在這里的人手畢竟沒那么多,根本忙不過來,問題很多,需要我們一一克服,我有時(shí)候就在想假如我們這些志愿者走了之后,對孩子們產(chǎn)生的傷害到底有多大 ?對機(jī)構(gòu)他們的管理會(huì)不會(huì)更難了 ?會(huì)不會(huì)加重他們的工作量 ? 接下來談?wù)勎覍@些天訪談的感受,剛開始的時(shí)候太膽怯了,總
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