【正文】 開。 21. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎 ?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè) ?? 告訴老師，好嗎 ?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生 !對自己要有信心 !敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎 ?新學期里，老師希望看到新形象的你 ! 26. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代 ! 4. 你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿 。作業(yè)認真，書寫工整。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。你的學習成績優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn) !加油吧 ! 7. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取 ! 25. 你是一個可愛的孩子。 20. 老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體 。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢 ?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊 。你有行動，我很欣慰。 素質(zhì)評語 ,是班主任對班級每一位學生的品行、成績及各項活動中的表現(xiàn)等各方面進行的評價 。說到一定要做到，付出總有回報。 16. 你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊 !黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成 績 !要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。老師喜歡你，因為你是老師的 “ 好幫手 ”。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。 8. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。 同學喜歡你，因為你是 “ 小雷鋒 ” 。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學