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六年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃(10篇)(留存版)

2025-09-12 14:21上一頁面

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【正文】 和心聲。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。 通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。 召開三次主題班會(huì)。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 三、個(gè)別學(xué)生教育 了解學(xué)生思想狀況。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容 二月: 2 月 12 日開學(xué)打掃校園環(huán)境班級衛(wèi)生 制定班級工作計(jì)劃 假期小結(jié) 落實(shí)行為習(xí)慣 188189 步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育 三月: 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié) 我為媽媽做動(dòng) 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 落實(shí)行為習(xí)慣 190193 步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育 四月: 落實(shí)行為習(xí)慣 194196 步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育 期中質(zhì)量檢查 五月: 落實(shí)行為習(xí)慣 197199 步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育 閱讀書法繪畫小測試 作文片斷比賽 迎六一準(zhǔn)備文藝節(jié)目和 六月: 落實(shí)行為習(xí)慣 200 步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育 期末復(fù)習(xí)交流 迎接畢業(yè)考試 六年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃 10 一、班級基本情況 六年級 (4)班共有學(xué)生 61 人,其中男生 26 人, __35 人。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟 、學(xué)習(xí)目的不是太明確 ,以及有幾個(gè)男生較調(diào)皮的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃: 二、總體目標(biāo): 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,通過開展具備時(shí)代氣息的、富有情趣的各類教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對性、科學(xué)性,讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺階。 十月份:愛國、團(tuán)結(jié)、安全 舉行愛國演講比賽。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙 的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 六月份:為老師、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言。 班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周 pk 優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。 鼓 勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強(qiáng)班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心 。組織班級同學(xué) 進(jìn)行各項(xiàng)復(fù)習(xí) 。 (3) 結(jié)合 “ 后進(jìn)生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作 ,把心理健康教育與 “ 后進(jìn)生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。根據(jù)我班的實(shí)際情況,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計(jì)劃。 (2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。 六年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) ” 的良好班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀(jì)律的一代新人。 (5)學(xué)生進(jìn)行每兩周 的,加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。能夠愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級班主任,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 六年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們 。 (2)加強(qiáng)安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會(huì)珍愛生命。 抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。 四、教育內(nèi)容和措施 文明行為教育: (1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。參加學(xué)校廚藝大賽 。利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。進(jìn)入六年級下學(xué)期,學(xué)習(xí)氛圍更緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)更重,作為班主任,應(yīng)千方百計(jì)為營造良好的班風(fēng)班貌,關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、配合班建處的各項(xiàng)工作,特制定以下工作計(jì)劃: 一、班級發(fā)展目標(biāo): 自信、奮進(jìn)班。 四、主題班會(huì)確立: 相信自己 (我的未來不是夢 —— 六年級,奮起奮進(jìn) ) 我的班級我的責(zé)任 對自己負(fù)責(zé) 傾聽是美德 珍惜當(dāng)下 學(xué)會(huì)理解與寬容 感謝挫折 我是榜樣 感謝有你,感恩母校 其余班會(huì)主題配合學(xué)校安排 五、立體作業(yè): 三月份:用自己喜歡的方式,在婦女節(jié)來臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。 健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 辦一期以迎接新 學(xué)期和慶祝 為主題的黑板報(bào)。 舉行迎新年活動(dòng)。 開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 (4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。 班級管理是一門藝術(shù)。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 6. 加強(qiáng)與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學(xué)校、家庭形成教育合力。 舉辦 陽光運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 組 織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。 每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角,貼標(biāo)簽、排序號、并專人負(fù)責(zé)管理登記圖書的借還情況,鼓勵(lì)生多借書、多讀書。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。 加強(qiáng)學(xué)生心理健
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