【正文】 。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國(guó)開(kāi)始了新民主主義革命，繼而 x 三座大山的壓迫，使中國(guó)有愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。唐五朝的開(kāi)元盛世，貞觀之治 。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 有人說(shuō)， 19 世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)， 20 世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而 21 世紀(jì)，即是咱們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的省勁建設(shè)，已取得了 “ 乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪 ” 的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，咱們?nèi)匀皇莻€(gè)進(jìn)行中的國(guó)家，還有許不少多中央有待圓滿(mǎn)和發(fā)展，要想國(guó)家貧弱，就必須努力，而企望就寄托在咱們這一代人身上。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。 “ 生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。 剛才 ,各班級(jí)同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學(xué)們熱情高漲，有較好的精神風(fēng)貌，歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢(shì)頭，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 三、模范帶頭、健康成長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)高中這塊沃土上，健康、茁壯成長(zhǎng)。 在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù) ! 事后，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲医K于明白了 “ 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功 ” 這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利！ 青年節(jié)相關(guān)演講稿篇 11 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的同事們： 大家好 ! 黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。為中華之崛起而讀書(shū)，我們是文化傳承的使者 。只有這樣，我們才能 “ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。據(jù)說(shuō)，到自稱(chēng)中等的 “ 尊尼 ” 發(fā)廊燙一次發(fā)，就要 800 元。是的，還是我們常說(shuō)的，要有那遠(yuǎn)大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無(wú)限的為中國(guó)為人類(lèi)服務(wù)的意義， —— 這，才是一切思想煩惱的解題 ! 收入少嗎 ?我們的精神勞動(dòng)正在增殖千千萬(wàn)萬(wàn)人物質(zhì)和精神的財(cái)富。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。僅僅落實(shí)在輕車(chē)寶馬的生活狀況嗎 ?不 !盡管我們企盼著它。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記 “ 一箭之仇 ” ，告訴 我們學(xué)會(huì)寬容 。 我們有一萬(wàn)條居安思危的理由，卻沒(méi)有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂(yōu)患和肩上的使命。入伍后便進(jìn)行了煉獄般的訓(xùn)練。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去 。從小事做起，從現(xiàn)在做起。青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng) 造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。然而， “ 五 ?四 ” 絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命，而也正是這 些熱血青年的責(zé)任感，使他們的青春歲月在歷史長(zhǎng)河中大放異彩。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。人生的根本目的就是對(duì)付人生價(jià)值的了解、表明，乃至于完成，而青春正是咱們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是生長(zhǎng)的氣節(jié)，芳華就濁出成在生長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片光耀的愁容。懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期，但 “ 亂世出英雄 ” 絕不能成為 安于享受的借口。 同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。 火紅的團(tuán)旗，讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆，懂得了人生的價(jià)值 。這未嘗不是一種悲哀。 5 月 4 日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì)，并舉行愛(ài)國(guó)游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人。 ”5 月 4 日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿(mǎn)了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿(mǎn)了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。 ” 當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪 ! 火紅的團(tuán)旗，浸染著無(wú)數(shù)先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代 ，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程 ! 在團(tuán)旗下，聆聽(tīng)老一輩，對(duì)青年一代的殷切期望 。過(guò)去，是由于她引導(dǎo)革命前輩，同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力，進(jìn)行英勇地 搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國(guó)家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。 1919 年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除 “ 二十一條 ” 、為反抗日本帝國(guó)主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時(shí)刻銘記 “ 注意安全，珍愛(ài)生命 ” ，成就卓越的居里夫人教育我們 “ 科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。 今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上， “ 五四 ” 的火炬，已傳到了我們青年人的手中。芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕，在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞 。 長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。 ” 今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。 回首百年，悠悠歲月。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。 青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。 ” 為人師表，身教更重于言傳。、 39。在我們?nèi)擞按贝钡男@門(mén)口，正在開(kāi)出縱 橫馳騁世界貿(mào)易市場(chǎng)的百萬(wàn)雄師?！?五四精神 ” 昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。 因此，弘揚(yáng) “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 。我們的創(chuàng)造生命，將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。和 39。為此，我時(shí)刻 注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。 陶行知先生堅(jiān)守 “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” 的信念，奉行 “ 愛(ài)滿(mǎn)天下 ” 的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛(ài)給予了鮮花，同樣把愛(ài)給予了小草。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和 對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。 天行健，君子以自強(qiáng)不息。他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬(wàn)代 !讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻(xiàn)身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽 ! 同學(xué)們，看看胸前的紅領(lǐng)巾，它和國(guó)旗一樣鮮艷。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和