【正文】 努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。 學(xué)校共青團(tuán)組織是 一個先進(jìn)組織，是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。 四、品行端正，做文明學(xué)生。在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。 青年節(jié)相關(guān)演講稿篇 9 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天，我們 x 班國旗下講話的主題是 “ 踏著先烈的足跡前進(jìn) ” 。 回首百年，悠悠歲月。清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。有多少個下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要 “ 無地自容 ” 了。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅(jiān)強(qiáng)，唯有擔(dān)當(dāng)，方成脊梁 ! 青年者，人生之春，人生之華也?？袝?，做筆記，繪圖表，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力。敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)，我們是社會責(zé)任的擔(dān)夫。 青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。印度國防部部長費(fèi)爾南德斯公然叫囂： “ 中國是潛在威脅 ” ，但他的國家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計(jì) 萬平方公里的中國土地。我們愿意用自己的身軀充當(dāng)祖國的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國家。 ” 才能 “ 修身，治國，平天下。也許，我們也曾抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌 。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。 ” 為人師表，身教更重于言傳。 朋友們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。 在座的同學(xué)們，讓我們記?。何磥聿皇菈?，今天，在我們手中 ! 青年節(jié)相關(guān)演講稿篇 13 朋友，讓我們回到本世紀(jì)初葉：長夜漫漫赤縣天，終于，從大學(xué)校園中，揚(yáng)起一面面照耀舊中國的大旗 —— 《新青年》，科學(xué)，民主，共產(chǎn)主義小組 ?? 不過幾十年功夫，天翻地覆，有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。、 39?！?了。 那么，這價值和意義究竟在哪里呢 ? 讓我們還是到本世紀(jì)初同行前輩那里去請教吧 !中山大學(xué)，傳誦出偉人那回蕩百年的 “ 振興中華 ” 的號召。狀況差嗎 ?我們充滿知識寶藏的大腦正在設(shè)計(jì)萬萬千千人新生活的藍(lán)圖。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口，正在開出縱 橫馳騁世界貿(mào)易市場的百萬雄師。 讓我們憧憬這樣的圖景吧 !在新世紀(jì)的大學(xué)校園里，仿佛 20 世紀(jì)初的那些同道先賢，活躍著一個又一個教育家、科學(xué)家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志， “ 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字 ”。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上， “ 五四 ” 的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！?五四精神 ” 昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。有人說，19 世紀(jì)是英國人的世紀(jì)， 20 世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而 21 世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷 !充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好 。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。 因此，弘揚(yáng) “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 ?？墒且霌P(yáng) “ 五四 ” 精神，就必須思考一個問題。然而， “ 五四運(yùn)動 ” 絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的 “ 五四運(yùn)動 ” 的精神。 朋友，讓我們揚(yáng)起新世紀(jì) “ 五四 ” 的大旗 ! 青年節(jié)相關(guān)演講稿篇 14 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。我們的創(chuàng)造生命，將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。 蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并 肩前進(jìn)抗議帝國主義 ?? 一代大學(xué)教師，千秋豐功偉績 ! 返觀自己，作為走向新世紀(jì)的大學(xué)教師，比一比 “ 五四 ” 先賢楷模。 然而，我相信，每一個教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義 ?! 僅僅體現(xiàn)為再高幾千元的工資嗎 ?不 !盡管我們期待著它。和 39。“ 反正這一輩子都掙不到 39。是的，高學(xué)歷卻收入不公，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報(bào)紙所宣稱的廣州市中等收入水平。 青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。為此，我時刻 注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。 俗話說： “ 教育無小事，事事是教育 。 而作為大學(xué)生的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。 傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 陶行知先生堅(jiān)守 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的信念，奉行 “ 愛滿天下 ” 的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻(xiàn)，還有什么能不擔(dān)當(dāng) ?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的 大好河山奉獻(xiàn)我的一生 ! 青年節(jié)相關(guān)演講稿篇 12 激情飛揚(yáng)的五月，我們迎來屬于我們青年的一個充滿活力的節(jié)日 五四青年節(jié)，憶往昔，展未來，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。 “ 今日之責(zé)任，不在他人而全在我青年 ” ，我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識和思想，推陳出新，與時俱進(jìn)，鐵肩擔(dān)道義。霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治， “ 右翼 ” 勢力依然威脅著 我國安全。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和 對社會、對國家的無限熱愛。他說： “ 做人要有責(zé)任心，能擔(dān)多大責(zé)任，才能成就多大事業(yè)。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平 ! 青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。三棲精兵何祥美， 99 年入伍，初中文憑。 天行健，君子以自強(qiáng)不息。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個字 — 堅(jiān)持到底 !那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)，更能運(yùn)用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)吧 ! 謝謝大家 ! 青年節(jié)相關(guān)演講稿篇 10 今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義 ?? 為什么呢 ?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代 !讓我們