【正文】 的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。心得體會(huì)可以用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括整個(gè)事件，突出自己的感受和收獲，例如： “ 這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。 草房子閱讀的心得篇 3 最近，我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū)，它的名字叫《草房子》。說(shuō)起最愛(ài)麻油地小學(xué)的人，那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。最后，在一九六二年的一個(gè)上午，桑桑通過(guò)自己的努力考到了理想中的學(xué) 校，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這片貧瘠的土地。我最喜歡干的一件事情就是跟著奶奶去放鴨子 ?? ，仿佛我也成了這本書(shū)里的一員了，跟他們一樣有著快樂(lè)的童年 ! 讀著《草房子》這本書(shū)，仿佛有種身臨其境的感覺(jué)，隨著小朋友們發(fā)生的故事，時(shí)喜時(shí)悲。而現(xiàn)實(shí)生活中，人們一遇到困難，就開(kāi)始回避、退縮，這樣往往一事無(wú)成。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。他是那樣的可憐。 故事中，溫幼菊老師的那句話： “ 桑桑，別怕 !” ，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里。 還學(xué)到了互相幫助。 這些令人感動(dòng)的元素就隱藏在那些捍衛(wèi)尊嚴(yán)的面孔下，在如此柔弱無(wú)力的身體內(nèi)，在幾許奮力抗?fàn)幍拿\(yùn)中， 在許多執(zhí)著追求的人生里。 .人生無(wú)處不真情，在草房子里，我似乎進(jìn)入到了這個(gè)油麻地小學(xué)，與他們一起度過(guò)這短暫又美好的小學(xué)生活讓我永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。感受到了受益多多。實(shí)，就實(shí)在做啥事都求個(gè)是在，不干壞事。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事是他人生的啟蒙教育，也讓我深受啟發(fā)。這就是真正的美。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。 令我印象最深的故事是本書(shū)的最后一章《藥寮》。 在他們的童年生活里，雖然沒(méi)有平板、沒(méi)有電腦、也沒(méi)有電視，但是玩著自己發(fā)明的小玩具、做著自己發(fā)明的小游戲，他們的童年也非常快樂(lè) !我很羨慕他們，沒(méi)有無(wú)休止的補(bǔ)課輔導(dǎo)班，沒(méi)有無(wú)窮無(wú)盡的家庭作業(yè)。《草房子》的內(nèi)容可精彩了，講述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩和他的同學(xué)之間打打鬧鬧的小事，他的同學(xué)分別有杜小康、陸鶴、紙?jiān)隆⑴??？伤麖奈赐Ｏ虏椒?，而是像勇士一樣，披荊斬棘，勇敢的向前邁進(jìn)。 我又聯(lián)想到被稱為 “ 超人 ” 的李嘉誠(chéng)?？磥?lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的 時(shí)候。禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴 。他們 的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。他們的人與事都 在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動(dòng)容 ! 其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。也許阿怒永 遠(yuǎn)不會(huì)出賣朋友吧 !永遠(yuǎn)是個(gè)聽(tīng)朋友話的小男孩。人們說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。 當(dāng)我因?yàn)橐估锎蚶缀ε碌臅r(shí)候，媽媽會(huì)抱著我，溫柔地說(shuō)： “ 寶貝，別怕 !我會(huì)陪在你身邊的 !”?? 每一次的 “ 別怕 ” 其實(shí)都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著退縮、放棄 !如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。加起來(lái)就是：相互地互相地幫助別人，所謂之人人為我，我為人人嗎！ 更是學(xué)了會(huì)調(diào)整心態(tài)。禿鶴讀三年級(jí)時(shí)，禿鶴的頭碰不得了，誰(shuí)碰就打誰(shuí)。 禿鶴的爸爸買了一帽子，給禿鶴戴上，卻讓桑桑他們?nèi)觼?lái)扔去，這時(shí)，老師來(lái)了，把桑桑批評(píng)一頓。整，意思是整理。我希望能像桑桑一樣，對(duì)生活充滿信心與