【正文】 則，做好每一件事、說好每一句話，不可以因一次的失誤而影響孩子一生的成長與發(fā)展。孩子們與兩位新朋友玩起了 “ 擊鼓傳花 ” 的游戲。用微笑去感染每一個純真、善良的孩子。因為 “ 愛 ” ，昔日的學(xué)生成為了今天的朋友。 每天面對這么一大群可愛、純潔的孩子們，在孩子們中間，幼兒的心是最純潔的，我們像女王一樣擁有著一個夢幻般的童話世界，你付出多少就會收獲多少，無論是教師還是家長，我們不應(yīng)當(dāng)吝嗇贊美、吝嗇肯定、吝嗇鼓勵，同時，講究了教育的時機(jī)、方法、技巧。孩子敏銳地感覺到這一點，會覺得老師對自己不公道，討厭自己，因而與老師發(fā)生情緒上的對立，或自卑、畏怯，或破罐子破摔，不求上進(jìn)。這是些多么可愛的孩子呀 !其實，讓孩子喜歡你，讓孩子開心，是很簡單的，它不需要多么貴重的東西，一個贊許的微笑，一個肯定的點頭，一句關(guān)懷的語句，一個熱情的擁抱就已足夠。但是，在本學(xué)期我嘗試著將一些理念帶入我們的班級后，我逐漸明白了。孩子們開心極了。而那些踴躍提問，但平時比較淘氣的孩子卻沒被提名。所以孩子對帶她的人依戀程度非常高。在我 們給予孩子愛時，孩子也給予了我們不曾擁有的愛 ?！?最不開心的事 ” 是父母吵架或老師不高興了 ?? 朋友們是否覺得有點震驚呢 ?當(dāng)聽到孩子們說出自己的心聲時，我也有些驚呆了。而是父母和老師在不經(jīng)意間帶給孩子的情緒影響。在我們給予孩子快樂時，孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ?。 作為一名合格的幼兒教師，要認(rèn)真分析原因，采取不同的方法，耐心對待幼兒的哭泣，這樣才能使幼兒輕松愉快地投入到幼兒園的生活中去。 誰知，第二天早上，青青小同學(xué)拿來了幾塊獎牌，對我說： 老師，昨天您的獎牌做少了，好多小朋友都沒有，我和媽媽做了幾塊獎牌，您把它獎給小朋友吧 !我接過獎牌，連忙感謝青青小朋友。今天我 們的題目是開心的事。 幼兒園小班教育筆記一：老師我愛你 ! 曾記得在一次教師培訓(xùn)班中指導(dǎo)老師說過這樣一句話 :脫離智慧的執(zhí)著，保持澄澈的心 。許多孩子在擁抱同伴的同時也主動與我們擁抱，平時我們經(jīng)常批評