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小學語文組教研工作計劃(實用7篇)(留存版)

2025-09-12 13:09上一頁面

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【正文】 ,針對不同學情,實施分層教學。 我們將這樣組織好本組老師積極參與到我校 “ 課堂工作坊 ” 校本教研中來: 1)分配好本學期本組老師推磨課和教研課內(nèi)容,初步確定上課時間,承擔研討課的老師首先要備好教案初稿。 扎實開展課題研究。組織中、青年教師結(jié)教學,相互汲取教學信息和經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。 (2)采用平時抽查和期末總查的形式,對老師們的教學工作進行全面評估。 石龍風讀書沙龍活動。 積極做好期末考試及分析等各項學期結(jié)束工作。 。 (七 )堅持正確導(dǎo)向,抓好班教學工作 全體畢業(yè)班語文老師要進一步深入學習教育部有關(guān)考試改革精神,學習其他地方語文改革的經(jīng)驗,認真研究升學考,真正吃透考試改革的精神實質(zhì),從而有重點、有針對性地做好畢業(yè)班的語文教學和復(fù)習工作,同時也為非畢業(yè)班的教師 做好鋪路工作。 以 20__版《課程標準》理念為指導(dǎo),以學習活動為抓手,以語文學科核心能力培養(yǎng)為目標,以新教材培訓(xùn)為重點,以 “ 新常規(guī)新課堂 ” 及學科核心能力的研究為著眼點,繼續(xù)推進 “ 學為主 ” 與 “ 整合教學 ”課堂建設(shè),改變學習方式,構(gòu)建拓展性課程,開展 “ 新常規(guī) 新設(shè)計 ” 評比 (上冊 ) 16 17 潘夢夢公開課 18 20_年平臺培訓(xùn)項目申報 19 20_下半年市小學 “ 新常規(guī) 進一步落實《溫州市小學語文學科教學常規(guī)》,強化課堂學習活動設(shè)計的落實,優(yōu)化課堂練習和作業(yè)設(shè)計,提高教師閱讀教學設(shè)計水平。 充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。備課應(yīng)注意備學生,做到目中有人,留有必須彈性。 書香校園主題活動:閱讀之星評比。 (26 年級 ) 組織參加縣 “ 促進有效教學 ” 課堂建構(gòu)專題培訓(xùn) (一 )。 (2)組織石龍風讀書沙龍活動,使老 師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流,尋找到改進的方法和措施,尋求相關(guān)策略。配合學校 “ 常態(tài)聽課 ” 活動,推出新課,大力開展聽課評課活動。上學年開展的 “ 過關(guān) ” 活動,取得了良好的效果, 本學期,語文組繼續(xù)把 “ 語文知識過關(guān) ” 作為我校的常規(guī)活動。 (2)變 “ 聽課 ” 為 “ 觀課 ” : (3)課后堅持議課制度,做到一課一得,一課多得。 2)利用點滴時間課前討論,形成切合自己教學實際的復(fù)備記錄。 抓好課外閱讀。 加強教研組集體備課與評課的力度。時光飛逝 ,時間在慢慢推演 ,又將迎來新的工作 ,新的挑戰(zhàn) ,做好計劃 ,讓自己成為更有競爭力的人吧。上好教研課,做到人人參與評課,及時自我反思,從中提高教學認識、教學能力、教學水平。課外閱讀是課堂教學的延伸。 上課: 突出學生,淡化自己。 (4)學會品課:品課是問課、觀課、議課、評課后的深加工,可以 “ 品 ” 教學思路、品練習設(shè)計、品重難點突破等,也可以品味本堂課給 學生發(fā)展帶來的歡樂和收獲,品味本堂課給授課者本人的成長帶來的經(jīng)驗和啟示,品味評課參與者評完本課后的心得和體會,品味本人在此次活動中的積淀和超越。同時開展形式多樣的學習競賽活動,如 1—— 6 年級的 “ 現(xiàn)場比賽 ” , “ 一年級 寫字過關(guān) ” , “ 二年級看拼音寫漢字、詞語、過關(guān) ”‘“ 三 ——五年級課內(nèi)知識過關(guān) ” 等活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。全校每位語文教師本學期至少上一節(jié)開放課,語文教師要全員參與聽課評課,并寫出筆記。 ,構(gòu)建和諧課堂。 聯(lián)盟學校教學聯(lián)誼活動。 六月份: 石龍風教師教學技能主題競賽 (文本解讀 )。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,努力做到 “ 輕負高效 ” 。本學期,我組將充分發(fā)揮先進教師的示范作用,讓他們上示范課、請骨干教師作理論講座,進一步提高本組教師的整體教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘?樣,不斷提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。組織舉行縣優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極組織參加溫州市小學語文第十屆課堂教學評比,努力通過市、縣小學語文學科相關(guān)微信公眾號傳播研訓(xùn)信息。 新設(shè)計 ” 評比 (上冊 ) 20 期末考試 21 1 月 18 日 (農(nóng)歷十二月二十一 )寒假開始 小學語文組教研工作計劃 (7 篇 ) 。 。 組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。個性要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 《小石龍》??隹?。 籌備 “ 書香校園 ” 展示活動節(jié)目。要求學生在平時的學習過程中,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真地完成。重視引導(dǎo)青年教師努力學習教育教學理論,為青年教師提供教學實踐的展示機會,培養(yǎng)青年骨干教師。 二、工作重點: 加強新課
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