【正文】 磁感應(yīng)定律 教案 【 教學(xué)目標(biāo) 】 知識 與技能 ： （ 1）、 知道感應(yīng)電動勢 ,及 決定感應(yīng)電動勢大小的因素 。 R a b v L S N G v a b a b R E r a b G E r ③、上圖中 若電路是斷開的，有無感應(yīng)電流電流？有無感應(yīng)電動勢？ 答：電路斷開，肯定無電流，但有電動勢。前者切割磁感線，產(chǎn) 生的感應(yīng)電動勢為 E=BLv1=BLvsinθ 強(qiáng)調(diào) ：在國際單位制中 ，上式中 B、 L、 v的單位分別是特斯拉（ T）、米（ m）、米每秒（ m/s）， θ 指 v 與 B 的夾角。請一 個同學(xué)到黑板上總結(jié)，其他同學(xué)在筆記本上總 結(jié)，然后請同學(xué)評價黑板上的小結(jié)內(nèi)容。這就是法 拉第電磁感應(yīng)定律。 【 教學(xué)方法 】 實(shí)驗(yàn)法、歸納法、類比法 【 教具準(zhǔn)備 】 多媒體課件 、多媒體電腦、投影儀、檢流計、螺線管、磁鐵。 （ 5）、會用tnE ????解決問題。（能力培養(yǎng)） [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) ] 教師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)， （課件展示） 回答以上問題 學(xué)生甲：穿過電路的 Φ 變化 ? 產(chǎn)生 E 感 ? 產(chǎn)生 I 感 .[來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 學(xué)生乙：由全電路歐姆定律知 I=rRE?，當(dāng)電路中的總電阻一定時， E 感 越大， I 越大，指針偏轉(zhuǎn)越大。 解：由電磁感應(yīng)定律可得 E=nΔΦ /Δ t① ΔΦ ＝ Δ ＢＳ② 由① ②聯(lián)立可得 E=n Δ ＢＳ /Δ t 代如數(shù)值可得Ｅ＝１６Ｖ 例題 如圖所示，在磁感強(qiáng)度為 之垂直的金屬框 ABCD， 框電阻不計，上面接一個長 的可滑動的金屬絲 ab，已知金屬絲質(zhì)量為 ，電阻 R＝ ，不計阻力，求金屬絲 ab 勻速下落時的速度。角，不計阻力， B垂直于框平面，求 vm ？ 答案： (2m／ s) 問 2：上題中若 ab框間有摩擦阻力，且μ＝ ，求 vm ？ 答案： (／ s) 問 3：若不計摩擦，而將 B方向改為豎直向上，求 vm ？