【正文】 盅、筷子，在酒蠱里斟上黃酒。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。對(duì)于他們說的話題，我 都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。 是的，去社區(qū)服務(wù)、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐的形式本來(lái)就多種多樣，然而，我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會(huì)的建設(shè)。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來(lái)，形成最后的實(shí)踐報(bào)告。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過： “ 法乃善與正義之科學(xué)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件； 才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。 垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾： 家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放； 將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái)，一次賣給廢物回收者； 收集雨水，用來(lái)清潔和澆花。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對(duì) “ 白色污染 ” 有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來(lái)還有很長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。 最后：第三步 —— 粘上花蕊、花瓣與葉片 這一步非常簡(jiǎn)單，在一根綠色的花莖頭上用膠布粘上花蕊，然后接著將花瓣一片片有序的 `粘上，葉子錯(cuò)開粘在花的下方， 一朵花就 OK 啦 !我認(rèn)真的擺弄著這些部件，生怕做錯(cuò)了 —— 這可是我的勞動(dòng)成果呀 !呵呵，在我的努力下，終于，一朵漂亮的鮮花在我的手里綻放了 !大家來(lái)看看吧 —— 看看，這是我做的錦蘭這個(gè)是美麗的小蝴蝶這兩支花都是可愛，漂亮的棒棒花看，這個(gè)小花多實(shí)用呀 !放在文具盒上確實(shí)很好看 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟： 成功的做好一朵花后，我不禁激動(dòng)起來(lái)，而且心里感慨萬(wàn)千 —— 努力了，就一定會(huì)有收獲 !也希望大家在沒有成功時(shí)不要灰心喪氣，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細(xì)心，成功就必將為你而綻放 ! 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文大全篇 15 在許多 人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、怎樣處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這些具有社會(huì)價(jià)值的議題完全可以聯(lián)系報(bào)社全程跟蹤或者刊登結(jié)果，如果做得好，我們的學(xué)生為什么不能夠也來(lái)一份 “ 給市長(zhǎng)的信 ” 呢？ 其余沒有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組，在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果，就是我們可以做哪些，我這個(gè)小組為 這個(gè)結(jié)果做了哪些。 初一暑假，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提升一個(gè)檔次，小組合作。有一個(gè)組選擇 “ 南京公共場(chǎng)所消防安全 ” 選題，選擇南京新百、中央、萊迪等地開展調(diào)查，并且指出安全隱患，給出具體的整改建議。 關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對(duì)于初中生的 .英語(yǔ)作文的應(yīng)試我還是了解一些的 ,因?yàn)槲乙苍且粋€(gè)初中生。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。中堂懸掛祖宗圖像，先拜祖宗，再拜六神 (灶神、檐頭神、白虎爺、井神、土地神、財(cái)神 )。 貼春聯(lián) 春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有 的文學(xué)形式。這句話會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我們心里。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢 ?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪 。唉，可悲啊 ! 第二天，我便去了一家打印店。就這樣，沒人去問一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長(zhǎng)。所以，當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該多多的考慮一下，是不是真的非要批評(píng)他呢，常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。 ，還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 一、活動(dòng)時(shí)間： __年 8 月 14 日上午 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì) 文三西路與古墩路交叉路口 三、活動(dòng)計(jì)劃 成立 “ 珍愛生命 ” 交通安全行動(dòng)小隊(duì) 參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座 打印 80 份 “ 交通安全調(diào)查問卷 ” ，對(duì)行人進(jìn)行 “ 交通安全調(diào)查 ” ，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記，摘入一些美詞佳句！ 2 知感恩，做家務(wù)很多 同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活，在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩、報(bào)答。 隨著假期的到來(lái)，我很快為自己準(zhǔn)備好了實(shí)踐的方向，那就是幫我的媽媽在店里賣東西。聽負(fù)責(zé)人說，他們都是從離工廠比較遠(yuǎn)的地方來(lái)的，最遠(yuǎn)的有將近 100 公里。 這次假期實(shí)踐我以 “ 善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活 ” 為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰(shuí)說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷 ?? 在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育 ,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。 我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。 在嘉興教育學(xué)院日前公布的嘉興市第五屆中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成果展示評(píng)比獲獎(jiǎng)名錄中，記者發(fā)現(xiàn)我市初中生目光挺遠(yuǎn)，想得挺深刻。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是 “ 追星族 ” 便將每月開支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd 上等等，總的來(lái)說，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的 款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng)，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，那么關(guān)于初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文大全，僅供參考。 從眾性。 圍繞當(dāng)下熱點(diǎn)和家鄉(xiāng)建設(shè)成就 制作調(diào)查問卷，走訪相關(guān)專家，在節(jié)假日實(shí)地查看，小組聚會(huì)討論經(jīng)過上半年課余時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，全市初中學(xué)校紛紛選取了各自的優(yōu)秀成果參加了教育部門的評(píng)比。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升 為了養(yǎng)家糊口，他們無(wú)從選擇，早上 8 點(diǎn)鐘上班，他們 6 點(diǎn)鐘就得從家里出發(fā)，從沒發(fā)現(xiàn)遲到現(xiàn)象。我們家在街上開了一家便 利店，平時(shí)媽媽一個(gè)人忙起來(lái)比較辛苦，我想要幫忙，她也總是拒絕，總是讓我好好學(xué)習(xí)。不少同學(xué)還體驗(yàn)了 “ 今天我當(dāng)家 ” 的活動(dòng)，爭(zhēng)做自理小能手。 四、活動(dòng)過程 （一）成立 “ 珍愛生命 ” 交通安全行動(dòng)小隊(duì) 由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生 8 人組成 “ 珍愛生命 ” 交通安全行動(dòng)小隊(duì)。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，教師在上課時(shí)，也要充分考慮到時(shí)代的因素，對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖儭? 三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，學(xué)習(xí)樂趣濃厚了，知識(shí)豐富了，視野開闊了，就會(huì)產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)愿望，此時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的，這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向，設(shè)定目標(biāo)。 回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后，我發(fā)覺不太合適。踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗 。管住我們的腳，不踐踏 草坪。教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。民間認(rèn)為這六位神祗，是每家的保護(hù)神，新年祭拜，主要祈求全年人口平安，家業(yè)興旺?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí) 。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。我自己平時(shí)也寫一些東西，我把我的文章給他們看，告訴他們我 的思路 的想法，以及下筆的線索，有時(shí)也針對(duì)一些例文進(jìn)行講解，告訴他們?cè)谀玫揭粋€(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn)，要樹立怎樣的觀念。還有一組學(xué)生選了 “ 家庭綠化 ” 這個(gè)選題，從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā)，先上網(wǎng)搜集資料，再深入周圍人家調(diào)查，最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物。由學(xué)校公布可選論題，班級(jí)內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配。 此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺他們?cè)跒檫@個(gè)社會(huì)做事，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢 ? 若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中， 往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以 “ 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) ” 的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果，向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議： 1.“ 綠色 ” 家居出行 選擇自行車和公共交通作為出行工具； 使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗； 自帶購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋； 空調(diào)溫度設(shè)置合理，避免室內(nèi)外溫差過大； 只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源； 冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e 80%的食物。 當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢 ?這一切都是 問號(hào)，自己的人生由自己來(lái)把握。更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在 學(xué)校里學(xué)不到的東西。 俗話說： 在家千日好，出門半 招 難！ 意思就是說：在家里時(shí)，有自 已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了，但，只要你去到外面工作時(shí)，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。 我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn) —— 把社會(huì)實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來(lái)，變?yōu)檎嬲膶?duì)學(xué)生有教育意義的事情，而不是任務(wù)式的一頁(yè) “ 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ” 紙！ 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文大全篇 13 不知不覺，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。例如去年我的一個(gè)小組選題 “ 公共場(chǎng)所的食品衛(wèi)生問題 ” ，幾個(gè)人分工合作，兩個(gè)人去調(diào)查菜 場(chǎng)各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生，兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生，還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生，還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援，提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手。 我在思考，小而言之孩子們需要什么樣的社會(huì)實(shí)踐，大而言之我們的學(xué)校我們的社會(huì)需要孩子們有怎樣的社會(huì)實(shí)踐？ 第一，我的理想。 每天只有兩個(gè)小時(shí)課程，中間有一段休息時(shí)間，在這段時(shí)間，他們會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕