【正文】 的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂的興趣繼續(xù)保持，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維，體驗(yàn)音樂帶來的美感。 初中音樂教師教學(xué)工作計(jì)劃精選（篇 4） 一、基本情景 1 課程名稱：音樂鑒賞教材使用情景： 2 任 課班級(jí)：高一段 3 計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)： 18 課時(shí) 二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù) 1)課程教學(xué)主要目的要求：本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國(guó)民間音樂中國(guó)創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個(gè)方面 .讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知道有關(guān)音畫的知識(shí)，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道 “ 歌唱的咬字、吐字 ” 和 “ 合唱的和諧與均衡 ” 方面的知識(shí)，并 注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。 培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)取投入到體育鍛煉中去。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。 六、學(xué)生方面： 學(xué)習(xí)目的明確，進(jìn)取自覺的上好體育課。 多聽課，評(píng)課參與團(tuán)體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自我的閱歷。組織微型 團(tuán)隊(duì)及時(shí)就教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并解決。 。 二、主要工作 ，準(zhǔn)確把握課程的大方向，明確音樂學(xué)科在各個(gè)階段需要達(dá)到的目標(biāo)以及整體目標(biāo)與各個(gè)模塊之間的關(guān)系。 （ 4）球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等團(tuán)體主義精神的資料。 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂 45 分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 通過節(jié)奏、表演，力度、速度、吹奏等訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生多方面 的音樂表現(xiàn)力。 初中生思想已經(jīng)比較成熟，對(duì)音樂的理解已經(jīng)能達(dá)到一定的程度，因此，本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析，音樂內(nèi)容理解。 六、要加 強(qiáng)對(duì)音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。 三、其它方面 認(rèn)真參加教研組的集體備課活動(dòng)，并做好記錄。 能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲、女聲和男生，用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿。教材重點(diǎn)為五線譜的初步視唱，認(rèn)識(shí)民樂，欣賞名曲，教材以以知識(shí)或?yàn)橹骶€，而以活動(dòng)為內(nèi)容，使音樂的內(nèi)涵更為寬廣，視野更為擴(kuò)大，更貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生感到抽象的音樂是可以理解的、能掌握的。 5．重視中小學(xué)音樂 教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，定期開展 “ 聲樂 ”“ 器樂 ”“ 舞蹈 ” 等音樂主題活動(dòng)，對(duì)青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂教師積極參與，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)音樂基本功訓(xùn)練，提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 4．學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，搞好市級(jí)課題《音 樂教研方式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 組織音樂教師選拔、參加濰坊市音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 三、日程安排 二月份 制定、傳達(dá)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 2．召開音樂學(xué)科中心組、課題組會(huì)議，研究教學(xué)、科研的有關(guān)問題。鮮明的主題不但能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能使學(xué)習(xí)有很明確的目標(biāo)和方向。 體驗(yàn)不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應(yīng)表情或 做出體態(tài)反應(yīng)。 認(rèn)真開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生掌握更多的特長(zhǎng)。根據(jù)不一樣器材各自的特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防銹腐工作，確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。 （二）教材分析 教材內(nèi)容為歌曲演唱部分要求能夠有感情的 演唱歌曲 ,樂理方面的音樂內(nèi)容；能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名 ,每學(xué)期聽 12 首 . （三）教學(xué)指導(dǎo)思想 音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長(zhǎng)。 六、學(xué)生情況分析： 本年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過了五年的學(xué)習(xí)，有了一定的音樂感受力，能較為準(zhǔn)確的分析音樂作品，并能用電子琴或自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。 教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。 課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。 （ 5）在體操中安排培養(yǎng)互相忙的合作意識(shí)的資料。 ：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織教師對(duì)教材各單元進(jìn)行分析研究，并進(jìn)行校本研修。 。 ，于周三上午進(jìn)行研討 。 八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材資料，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自我的業(yè)務(wù)水平。 課后做到及時(shí)思總結(jié)。 四、教學(xué)目標(biāo)和要求： 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常