【正文】 系莫名地轉(zhuǎn)好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會在課間嬉戲，在課上打鬧，沒少被老師批評，可我們依舊如此，老師也沒轍，只好睜一只眼閉一只眼。 小孩的家庭貧窮，但父母從沒把孩子 當累贅，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫(yī)，想方設(shè)法為孩子治病。我們要從小事做起，從自己做起，凝聚正能量，釋放正能量，傳遞正能量，帶動身邊人，推動社會進步，促進人類文明。但他并不向命運低頭，從不自卑，反而對生活充滿信心。 在初二開學(xué)那天，班主任神 神秘秘地對我們說，班上要來一位新同學(xué)，說我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué)，這個就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來，說新同學(xué)來了，要大家鼓掌歡迎。 我在背上，偶爾還給父親指點一下我們前進的雪路，免得又踩進什么雪坑。我想我是不可能自己走著回家了。秋風(fēng)秋雨愁煞人，生活教會他的要如何去擔(dān)當，不再那么輕狂。這是生活教會她的，年少輕狂換來的只是一身傷，她要學(xué)會自舔傷口一步步前行。初三青春勵志演講稿 青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征 。 桂花香 諾大的校園四處縈繞著桂花的香氣，風(fēng)吹過，樹下已堆積滿滿的桂花，捧一把于手心，還有淡淡的回憶的氣息。 青春是一段旅程，在這場旅程過程中，我們歡笑過。無奈之下，我只好厚著臉皮叫父親背著我回家。不經(jīng)意間，我不再像小時候那樣縮著脖子躲在他那溫暖的背后，而是迎著了那凜冽的寒風(fēng)。然后，你進來了，我本來要鼓掌的手停在了空中，我整個人都呆了，大腦簡直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過道的座位坐下來時，我才清醒地意識過來，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。人難于改變命運，但可以改變自己對生活的態(tài)度。 。這是一個多么剛強的孩子啊 !我深深的感動著，自信自強的正能量支撐著他，讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。但是那時的我被你這個笑嚇到了，剛好下課鈴在這時候響起，我抓起書包就跑出了教室，就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。家是歸處，而我們要走的卻是征途。 父親的背在我小時記憶中是印象最深刻的：它寬闊如天地，它挺直如白楊，它安全如港灣?；诤捱^。曾經(jīng)說好不分離的好友各自遠去，只是沉默的街燈還在緬懷她們的青春，將她們的故事藏起，預(yù)留更多的空間去記錄新的故事，友