【正文】 (1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。 四、工作目標 繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是 性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 關愛留守學生。 向?qū)W生進行感恩教育，組織 “ 三八 ” 感恩活動 開展植樹節(jié)節(jié)活動，出版第一期黑板報 組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。力爭在我班形成一股 “ 團結、活潑、嚴謹、求學 ” 的班風，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人特制定以下工作計劃： 三、工作目標 培養(yǎng)良好的學習習慣，端正學習態(tài)度，明確學習目的。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 (3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。 (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。 (2)豐富課余生活，培 養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。 端正學習態(tài)度，明確學習目的。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。 【一】本班學生基本情況、成績。爭取家長對學校工作的配合。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。 開展做文明學生活動，定期評選文明學生。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 二、指導思想 根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài)，從學校工作和學生的思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺階。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主