【正文】 老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。五年級 2024 新學(xué)期班主任工作計劃 五年級班主任要上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。 班級形成情況： 班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村，家長均是農(nóng)民。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為“ 優(yōu)秀小組 ” 。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 (1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。 (2)強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 五、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神 ，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 五年級共有學(xué)生 49 人，其中男生 28 人，女生 21 人?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 “ 衛(wèi)生標兵。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力