【正文】 的效果預(yù)計這五個方面對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行說明。 四 、教學(xué)過程： 在教學(xué)過程中，我依據(jù)學(xué)校教學(xué)改革 提出的課程整合的這一基本方法，在美術(shù)教 學(xué)中把音樂 等科目都有機的結(jié)合起來，優(yōu)化教學(xué)手段，從以下幾個方面， 激發(fā) 學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)作思維 。 教師再進(jìn)行總結(jié)，教授正確的方法和步驟。 板書設(shè)計 給學(xué)生更多展示機會，讓每組學(xué)生的作品都能在前面展示，所以我留出更多地方布置學(xué)生作品。 用紅旗、小花朵、笑臉等分別對同學(xué)作品的構(gòu)思、布局、顏色搭配、搓紙的能力等進(jìn)行評價，想成為 一名評 委會成為孩子們心中一個奮斗目標(biāo)。 在學(xué)生自由、獨立的試搓紙繩的過程中。 教學(xué)難點： 搓紙繩的方法。 一、教材分析： 教材的地位和作用 ： 《紙品樂陶陶》是湘 教 版四年級上冊第 3 課的課題，本課屬于設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域， 帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和 利用 生活中最常見的 各種紙質(zhì)材料進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動。 作品展示，激發(fā)興趣。本節(jié) 是體現(xiàn)學(xué)生自主、獨立學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié) 。 范畫 第三課 紙品樂陶陶 步驟：畫稿 涂膠 粘貼 學(xué)生的優(yōu)秀作品 五、課的效果預(yù)計 在美術(shù)術(shù)語中，有一句