【摘要】梯形(1)第一課時教學目標知識與技能:探索梯形的有關概念與基本性質(zhì).過程與方法:經(jīng)歷探索梯形的有關概念、性質(zhì)的過程,發(fā)展數(shù)學中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法,體會平移、軸對稱的有關知識在探究梯形性質(zhì)中的應用情感態(tài)度與價值觀:增強主動探究意識,發(fā)展合情推理思維,體會邏輯思維訓
2024-12-09 06:02
【摘要】菱形(1)【教學目標】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程的性質(zhì)定理“菱形的四條邊都相等”形的性質(zhì)定理“菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角”形的對稱性【教學重點、難點】?重點:菱形的性質(zhì).?難點:菱形的軸對稱需要用折疊和推理相結合的方法,是本節(jié)的教學難點.【教學過
2024-11-19 22:18
【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時1幾個基本概念遺傳、性狀、相對性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關系遺傳現(xiàn)象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象一、生物性狀和相
2024-12-08 08:17