【正文】 中班冬天教學活動策劃方案篇 5 各位老師：大家好 ! 今天我的說課內(nèi)容是大班科學活動《動物怎樣過冬》。難點就是讓幼兒根據(jù)動物生活的習性以及動物過冬的不同方式進行簡單的分類，通過操作讓幼兒實際的參與了活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 ，鞏固對動物過冬方式的認識，給幼兒分發(fā)操作卡片和動物卡片，先讓幼兒進行自由討論，講述圖片的內(nèi)容，然后用一個小游戲。 入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。 十、 抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。培養(yǎng)幼兒參加的興趣，親身體驗體育活動的魅力。學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。通過操作和觀察，并結(jié)合自己以有 的經(jīng)驗，得出結(jié)論。 在圍巾展示表演的時候，整個活動掀起了一個高潮，幼兒愿意表現(xiàn)自己，敢于表現(xiàn)自己，大部分幼兒的音樂表現(xiàn)力都很好。通過與同伴選的圍巾的對比觀察，教師的細心引導一步一步得以突破。 幼兒園中班冬天教學活動策劃方案篇 1 內(nèi)容與要求： 貼等表現(xiàn)下雪的情景 參與美工活動的樂趣 重點與難點：用各種方法表現(xiàn)下雪、 活動準備：幼兒活動材料，《美術(shù)》 P16 膠水、小框、白紙每人一份 活動過程： 一、想象下雪的情景 提問：圖上有些什么 ? ：天空下起了雪，一片片小雪花從天空中翻著跟斗掉下來 二、下雪了 ，幼兒撕成小雪花放如框內(nèi)，引導幼兒用大拇指和食指捏緊紙并撕成小片。 三、教材分析及幼兒分析 本次活動是一個綜合活動，它涉及到了藝術(shù)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學領(lǐng)域三個方面，對于我們這個地區(qū)來講，圍巾在冬季比較常見，但是圍巾也包括冬季的保暖圍巾和秋冬的防風沙、打扮自己的紗巾，幼兒自備了各種各樣的圍巾進行系圍巾和觀察圍巾，教材的選擇適合大班幼兒的水平及特點。整個活動的環(huán)節(jié)設(shè)計，層層深入，教師對活動也很投入，融入到幼兒中間去了，活動目標還是完成得很好。 情感目標：激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。 三、說學法 根據(jù)《新綱要》的指導，培養(yǎng)幼兒能夠運用各種感官、動手動腦、探究問題。讓幼兒學會愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然。 七、 二人三足行父 (母 )子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：圣誕老人頭像，五官。 三、親子活動開始 四、 跳圈父 (母 )子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。讓幼兒自己動手操作、探究問題。讓每位幼兒都參與到活動中來，感受探索的樂 趣。我準備采用以操作法和電教法為主，讓幼兒自己動手操作、觀察，激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣。為了對小朋友的表演進行肯定，我還準備了造型獎、表演獎、設(shè)計獎的獎和優(yōu)秀獎的獎狀，以幼兒提名，老師記錄的形式進行，為了保