【正文】 對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活的和學(xué)習(xí)環(huán)境。 在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。 韻律活動 喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。 家長工作和保育方面 多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法與技巧。 注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每一個教育的契機，體現(xiàn)幼兒生活課程的新辦園理念。以下是小編整理的幼兒園中班教師個人工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 幼兒園中班教師個人工作計劃（精選篇 1） 一、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 喜歡擺弄各種玩具，發(fā)放玩具，嘗試送玩具回家，知道要保護(hù)玩具。在活動區(qū)投放多樣化材料，讓幼兒在操作中激發(fā)欲望和對學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好，能夠主動與家長老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)習(xí)用筷子 吃飯等良好的行為習(xí)慣。 能夠在動作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具。 通過豐富多彩的活動設(shè)計，讓幼兒動手、動腦，主動獲得知識，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動。上班做到不遲到、不早退。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 三、讀書內(nèi)容： 研讀專著：《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》 解讀綱要：《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》 每月必讀：《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》 品讀名著：《紅樓夢》 專業(yè)理論：《主題活動與幼兒成長》 四、主要措施： 積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。同時廣泛閱讀各類書籍。 將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實踐能力。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。 學(xué)習(xí)用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。 能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。我認(rèn)為我并不算一個合格的老師，我要學(xué)習(xí)的還有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動 手操作能力，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里兩位老師不斷學(xué)習(xí)，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到。我們要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強。 引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。 四、衛(wèi)生保健 教師要一邊注意幼兒的生活護(hù)理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。 業(yè)務(wù)常規(guī)方面 成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作與保育工作，自身的充實也不能少，具有良好思想水平以及知識技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。 演奏活動 愿意參與打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽。 家園互動