【正文】 激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，并養(yǎng)成良好的活動習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備： 精心布置活動場景。 參加游戲活 動的孩子聽到老師說完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的對面出發(fā)。 (一條、或 2 條、或許多條 ) 建議：幼兒一定要遵守游戲規(guī)則。 (1)、菲菲怎么會把媽媽弄丟的 ? (2)、菲菲把媽媽弄丟了，她是怎么做的 ? 出示第二幅掛圖，欣賞故事。 幼兒進行分組表演，由組員進行推選組長。 【活動準(zhǔn)備】： 一、材料準(zhǔn)備：小螞蟻頭飾 。 (引導(dǎo)幼兒向后倒爬 )聽，沒聲音了，讓我們再次向前爬。 幼兒園小班活動方案如何寫篇 7 一、活動目標(biāo) : ，了解春天是什么樣子的。以防幼兒突發(fā)事情。 月餅為什么是圓的呢 ? 老師小結(jié)。 3)變換動作：毛毛蟲還會爬 到哪里 ?幼兒替換歌詞，教師和幼兒一起唱唱、做做動作。 。幼兒點數(shù) 請幼兒把花貼到自己身上，同時會說 1 朵花、 2 朵花、 3 朵花 ?? 。 三根手指頭呀，變呀變呀，變成金孔雀呀。 提問： 1)毛毛蟲隨著音樂怎樣爬的 ? 2)在唱到什么地方的時候，毛毛蟲往山上爬 ?在唱到什么地方的時候，毛毛蟲往山下爬 ? 三、老師清唱歌曲，幼兒隨音樂上爬下爬，感受樂曲旋律的上行下行。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。自然輕松而富有親情的游戲氛圍讓孩子們感受到集體活動的無窮樂趣。 有序爬鼓勵幼兒一個接一個有序地爬過墊子連接而成的小橋。 五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。 注意語調(diào)，并表現(xiàn)出小兔高興上幼兒園的欣喜的神態(tài)。 師：請小朋友認真的聽故事，聽聽故事里發(fā)生了一件什么事情 ? 提問：故事里發(fā)生了一件什么事情 ?菲菲小朋友把媽媽怎么了 ?(菲菲把媽媽弄丟了 )。 四、游戲 “ 小鴨捉魚 ” 兒歌：小魚小魚游游游，游來游去真自由。 三、活動過程： (一 )展開聯(lián)想，揭示活動主題 出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問： 孩子們，剛才你們看到了什么 ?想到了什么 ? 多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚。 誰來幫助菲菲找媽媽 ?菲菲最后找到了媽媽了嗎 ?我們再來聽一遍故事。 學(xué)習(xí)小熊和爸爸的對話 集體學(xué)說，注意表現(xiàn)小熊低沉的聲音并伴隨動作。 六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。 尋聲 爬通過玩 捉迷藏 的游戲，請寶寶們拉下頭飾蒙上眼睛，傾聽媽媽的互換，手膝著地爬著找媽媽。 再次，層次性方面：根據(jù)循序漸進的原則，自由爬、一個接著一個爬、嘗試后退爬、背著物體爬等一系列游戲活動，不斷提高練習(xí)要求，逐步發(fā)展孩子們動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。生活老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。 三、了解人們在中秋節(jié)的活動。 1)老師將毛毛蟲套在手上。四根手指頭呀，變呀變呀，變成大花貓呀。貼好后進行游戲。我是一只肚子非常非常餓的打老虎，想找一只小動物吃 ?? 。 2)老師幼兒共同聽音樂，隨音樂上行、下行做動作，體驗小手爬動的快樂。 月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅 ?—— 引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育， 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。因此，活動設(shè)計時整合了科學(xué)、社會領(lǐng)域的相關(guān)的知識，力求做到與其他領(lǐng)域的融合，注意多