幼兒園小班活動方案如何寫(精選10篇)-免費閱讀
【正文】 。 (展示課件 ) (1)出示幻燈片大公雞，有幾只大公雞。 活動準備： 《數(shù)數(shù)有多少》 ：排序板、每個幼兒 8 朵花 活動過程： 《手指變變變》 師：今天我們一起來玩?zhèn)€游戲《手指變變變》 一根手指頭呀，變呀變呀，變成毛毛蟲呀。帶領幼兒離開活動室。 出示磁板，教師： “ 我的毛毛蟲還會隨著音樂爬呢。 活動反思： “ 認識中秋節(jié) ” 這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團圓。 活動準備： 每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。 九、安全保障措施 : 加強管理和監(jiān)督措施。 ，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。本次活動的特點： 首先，趣味性方面：幼兒喜歡小螞蟻，扮演聰明可愛的小螞蟻會讓他們覺得很有趣。 請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標記運回相應的糧倉。 自編兒歌：今天天氣好晴朗，跟著媽媽去散步。紅、綠筐各一個 。 三、交代制作過程。 三、活動結(jié)束： 總結(jié)三次表演的進步，請小朋友談談自己的感受。 上一次，我們做了什么 表演 ?誰還記得表演中的小兔與他的媽媽、小熊和他的爸爸、小猴都說了什么話呀 ?(幼兒集體學說 ) 二、幼兒進行游戲。 (1)頭發(fā)短短的阿姨是菲菲的好媽媽嗎 ?為什么呢 ? (2)菲菲的媽媽的頭發(fā)是什么樣子 的呢 ? (3)、對菲菲微笑的那個阿姨是菲菲的媽媽嗎 ? (4)、菲菲最喜歡媽媽的什么 ? 看第四幅掛圖，欣賞故事。這故事的題目叫 “ 我把媽媽弄丟了 ” 。 幼兒園小班活動方案如何寫 篇 3 活動目標： 能有意識的注意媽媽的特征。 準備：小魚若干 玩法： 一、活動身體 二、家長和孩子一起探索路沿的玩法，教師記錄。 (將標志貼在黑板上 )幼兒回答后出示字卡 “ 紅燈停，綠燈行 ” 。 收集各種交通標志 (照片或圖片 )。 讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。 老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧 ! (五 )評價幼兒游戲情況，結(jié)束。按家長的要求捉魚。 故事磁帶。 出示第一幅掛圖。 知道上學應互相幫助，要開開心心的、并能初步的進行創(chuàng)編。 請個別幼兒進行示范表演、其他幼兒學習欣賞。 活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。 二、讓幼兒喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。熱身運動讓幼兒充分活動各個關(guān)節(jié)，防止在活動中受傷。 (引導幼兒向前爬 )哎呀 !是一只正在找食物的老虎，快向后退。 注意事項： 在游戲過程中，引導幼兒爬時眼睛要向前看，避免與其他幼兒相撞，提醒幼兒注意安全。因此，活動設計時整合了科學、社會領域的相關(guān)的知識，力求做到與其他領域的融合，注意多層次的整合。 10:3010:50 做游戲 :各班組織游戲。 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育， 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。 幼兒園小班活動方案如何寫篇 8 活動目標： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅 ?—— 引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 教師和幼兒一起玩手指游
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