幼兒園小班活動方案如何寫(精選10篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 ，香香的，還有一點(diǎn)卷，笑起來甜甜的，會唱歌，會輕輕的和菲菲說話。 注意語調(diào)，并表現(xiàn)出小兔高興上幼兒園的欣喜的神態(tài)。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。 五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。背景音樂。 有序爬鼓勵幼兒一個(gè)接一個(gè)有序地爬過墊子連接而成的小橋。 螞蟻媽媽：糧食不夠 怎么辦 ? 引導(dǎo)幼兒在場地中發(fā)現(xiàn) 大豆 鼓勵幼兒一起合作把 大豆 抬回去。自然輕松而富有親情的游戲氛圍讓孩子們感受到集體活動的無窮樂趣。 9:209:30 帶幼兒上衛(wèi)生間 9:3010:10 各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 借助小手的上下爬動，感受和表現(xiàn)音樂旋律的上行、下行 活動準(zhǔn)備： 《小手爬》的音樂磁帶，毛毛蟲手偶一只，毛毛蟲背面貼上磁鐵、磁板上貼一幅高山圖片。 提問： 1)毛毛蟲隨著音樂怎樣爬的 ? 2)在唱到什么地方的時(shí)候，毛毛蟲往山上爬 ?在唱到什么地方的時(shí)候，毛毛蟲往山下爬 ? 三、老師清唱歌曲，幼兒隨音樂上爬下爬，感受樂曲旋律的上行下行。 3— 4 歲的幼兒已經(jīng)進(jìn)行點(diǎn)數(shù)、計(jì)數(shù)活動，形成了最初的數(shù)概念。 三根手指頭呀，變呀變呀，變成金孔雀呀。教師帶幼兒一起點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。幼兒點(diǎn)數(shù) 請幼兒把花貼到自己身上，同時(shí)會說 1 朵花、 2 朵花、 3 朵花 ?? 。 (出示排序板 ) 提問： (1)排序板上有什么 ? (2)應(yīng)該從小紅旗開始點(diǎn)數(shù)。 。 。 3)變換動作：毛毛蟲還會爬 到哪里 ?幼兒替換歌詞，教師和幼兒一起唱唱、做做動作。 (一根手指頭，變成毛蟲爬呀爬，兩根手指頭，便把剪刀剪剪剪，三根手指頭，變成眼睛看看看、 ) 老師： 我們小二班的小朋友都愛玩游戲，對嗎 ?今天也有個(gè)愛玩游戲的小客人來到我們班，他是誰呢 ?(出示毛毛蟲 )老師： “ 毛毛蟲怎樣爬 ?他會爬到哪里呢 ?讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲爬動的樣子吧。 月餅為什么是圓的呢 ? 老師小結(jié)。 喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。以防幼兒突發(fā)事情。 10:5011:20 返園，幼兒集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶隊(duì)舉園旗，排列整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。 幼兒園小班活動方案如何寫篇 7 一、活動目標(biāo) : ，了解春天是什么樣子的。 關(guān)注幼兒的衛(wèi)生，教育幼兒手爬臟了不要亂摸，特別不能揉眼睛、吃手等。 (引導(dǎo)幼兒向后倒爬 )聽，沒聲音了，讓我們再次向前爬。 二、基本活動 (一 )、練習(xí)各種不同方式的爬行動作 自由爬教師邊念兒歌便帶領(lǐng)幼兒自由爬，為后面的游戲爬做好準(zhǔn)備。 【活動準(zhǔn)備】： 一、材料準(zhǔn)備：小螞蟻頭飾 。 (針、線家長自備，注意安全 ) 活動內(nèi)容： 一、教師簡單介 紹家長的來意。 幼兒進(jìn)行分組表演，由組員進(jìn)行推選組長。 活動準(zhǔn)備： 《小動物上幼兒園》表演的場景：小兔、小熊、小猴、兔媽媽、兔爸爸、老師頭飾排練好《小動物上幼兒園》的表演。 (1)、菲菲怎么會把媽媽弄丟的 ? (2)、菲菲把媽媽弄丟了，她是怎么做的 ? 出示第二幅掛圖，欣賞故事。 活動過程： 一、完整欣賞故事。 (一條、或 2 條、或許多條 ) 建議：幼兒一定要遵守游戲規(guī)則
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1