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幼兒園畢業(yè)方案主題(精選12篇)(留存版)

2025-09-08 19:03上一頁面

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【正文】 給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景 “ 舞蹈 浪漫櫻花 ” 。 幼兒一 :經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的守巢人 !還有,我們的園長 ! 十四、畢業(yè)頒獎 老師 :我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀 ?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦 !讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢 !好不好啊 ? 十五、畢業(yè)典禮結(jié)束 老師 :小朋友們 ,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂 !但別忘了有空?;赜變簣@看看哦 !大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。 幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》 (2)感恩老師: “ 感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌 ” 。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 四、活動過程: 教師宣布畢業(yè)典禮開始。 二、活動流程。 食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 乙:剛才的小兵可真神氣啊 !我們的女生也不甘示弱。 乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大 (2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。 備注: 五、 快樂的課室 節(jié)目形式:打擊樂 串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。 甲 :此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。 乙 :我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿。 老師 :今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話 :祝各位家長工作順利、心想事成 。 幼兒園畢業(yè)方案主題篇 10 活動目標(biāo): ,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。幼 (男 ):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。 雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但 是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進,加油吧 !可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?! 再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 【活動要求】 1. 各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。 【人員安排】 總指導(dǎo):張林 策劃:黃于芳 張藝菊 主持人:陸羽 音樂:何芳 拍照:何芳 后勤:楊玉珊 閆曉宇 【活動流程】 一、活動前奏 :家長與孩子下午 3 點到園與同伴、老師自由留影。 甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。 教師朗誦《永遠的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說出: “ 老師再見了 ” 后,所有畢業(yè)班老師直接上臺 (背景音樂《感恩》 ) 《放飛夢想》 (折紙飛機 ) 今天后,你們長大了,今天后,你們要帶著夢想再次起航,今天的你們需要我們的呵護,明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。幼 (男 ):親愛的爸爸、媽媽 師:親 愛的小朋友們 。 準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。 乙 :再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大 (2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。 甲 :有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。 (2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣,增進師生、同伴、家園的互動。 二、 溫暖的懷抱 節(jié)目形式:大班舞蹈 串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 —— 《畢業(yè)歌》,全體幼兒齊唱。 。 三、活動準(zhǔn)備: 幼兒自制小禮物 (賀卡、繪畫、折紙、小制作等 )。 甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。、鮮花 12 束、礦泉水若干 安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序 六、基本流程: 流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。 幼兒園畢業(yè)方案主題篇 1 活動目的 : 表達告別老師和同伴的情感。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好 !請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?老師,再見了 ! 九、家長寄語 :大二班某某媽媽 幼兒一 :接下來有請我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢 ? 十、節(jié)目表演 :英語歌曲獨唱 DoReMi 幼兒二 :這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱 :音樂之聲 DoReMi 十一 、小朋友代表 :大一班某某 幼兒一 :現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧 ! 十二、節(jié)目表演 :幼兒、教師畢業(yè)獻詞 畢業(yè)詩 李老師 :七月,悄然而至。 活動組 (1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼 (見場地分布圖 ) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位 (3)主席臺的布置班級 20 號審主持稿、 25 號上午主持人彩排 、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語 ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運 ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 ),分園每班 2 名 。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 二、活動目標(biāo): 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。 活動時間: 20__年 6 月 27 日下午 2: 30。 —— 《畢業(yè)詩》,全班小朋友齊聲朗誦。 乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。 乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎 ?對,是京劇。 備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。 (3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 (大班組老師寄語 ) 老師 :現(xiàn)在我們大 (2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽大 (2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧 ! 二、匯報演出 甲 :為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵 !請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。請聽由大 (2)班小朋友演唱的歌曲《我愛 》。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材 (從剛?cè)雸@到大班三年的照片集 ),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,結(jié)束音樂感恩的心。 大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你
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