西師大版五年級(jí)上冊(cè)埃及金字塔教案4(留存版)
【正文】 — 尼羅河沿岸；數(shù)量 —— 許多；大小 —— 大大小??；歷史悠久 —— 四五千年的歷史。引讀、齊讀。 （六）學(xué)習(xí)第 6 段。引讀、同桌對(duì)讀、一問一答等喜歡的方式反復(fù)讀第 4段。 1. 1 段，共享你閱讀中的收獲。 （三）學(xué)習(xí)第 3 段。 1. 6 段，思考：主要寫了哪些內(nèi)容 ? 2. 3.種不同的猜測(cè)）為什么會(huì)有這兩種猜測(cè)呢？ （七）學(xué)習(xí)第 7 段。因此，寫作中的說明方法的運(yùn)用是為表現(xiàn)建筑特點(diǎn)服務(wù)的。今天就讓我們做一回小小研究員，走進(jìn)金字塔，了解 金字塔，好嗎？
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