西師大版五年下第二單元整理與復(fù)習(xí)(留存版)
【正文】 方體的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。 （ 1）判斷。知識(shí)的練習(xí)要針對(duì)本單元的重難點(diǎn)，有層次的設(shè)計(jì)使不同層次的學(xué)生都有所收獲。只有這樣，才能達(dá)到提高的效果。 教學(xué)過(guò)程 一、回憶所學(xué)知 識(shí) 師：（出示長(zhǎng)方體和正方體模型）同學(xué)們對(duì)這兩個(gè)物體一定很熟悉吧。它們一個(gè)是長(zhǎng)方體，一個(gè)是正方體。學(xué)生在交流評(píng)價(jià)時(shí)，即要尊重同學(xué)的勞動(dòng)成果，又要發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不足。 ] 。 ] 三、練習(xí)提高 1. 基礎(chǔ)練習(xí) 師：接下來(lái)，我們就利用剛才整理的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。 教師根據(jù)學(xué)生的回答，把本單元的主要知識(shí)點(diǎn)出示在黑板上。 教具學(xué)具 師：長(zhǎng)方體、正方體模型各一個(gè)，多媒體課件。對(duì)于這一單元的知識(shí)，你還有需要提醒同學(xué)們注意的地方嗎？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （ 1）課件演示：將 5
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