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小學(xué)教師業(yè)務(wù)個人工作總結(jié)報告范文5篇(留存版)

2024-09-02 18:52上一頁面

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【正文】 要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我特別注重采用邊實踐邊邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,這一舉動很好地 推動了教研工作。這一學(xué)年我擔(dān)任教學(xué)。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有 按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。2024 年 3月被評為 2024 年度 “ 芒市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員 。教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會 “ 共處 ” ,而 “ 共處 ” 基礎(chǔ)是合作,作為一名教師的我樂于合作,善于合作,珍重合作。同時還加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員,指導(dǎo)各中隊開展好工作 (各班班主任為中隊輔導(dǎo)員 )。2024 年 10 月 參加了昆明市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心舉辦的 “ 國培計劃 ” 送培下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),成績合格 。 七、今后努力方向 雖然在這期間我取得了 一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng) 。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,揚長補(bǔ)短,不斷努力。我指導(dǎo)的語文課《談?wù)劙职謰寢寣ξ业膼邸吩?2024 年芒市小學(xué)語文說課競賽中獲得了市級二等獎 。不斷自學(xué)計算機(jī),做到能自己設(shè)計課件,能熟練的使用常用的軟件,現(xiàn)在我的課件制作水平已小有成就,學(xué)校的老師誰有需要都是找我?guī)椭谱鞯摹? (三 )盡職盡責(zé),抓好本職工作 5 少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是: ,開展生動活潑的少先隊活動。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。學(xué)高為師,身正為范。在履職期間,先后擔(dān)任過 數(shù)學(xué)教師、體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、少先隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。 (一 )注重在利用多種手段輔助語文教學(xué)。 根據(jù)六年級的心理特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,分散知識的難點、突出知識重點,達(dá)到了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的 。 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué) .經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。 三、積極參加教研活動,促使自身業(yè)務(wù)水平的提高 一學(xué)期以來,在擔(dān)積極參加教研活動,任教研組長的工作中,我處處以身作則,積極參加、組織各種教研活動,和同組教師經(jīng)?;ハ嗲写?,從中取長補(bǔ)短,不斷提高自身的 “ 六課 ” 能力。 三、今后努力的方向和設(shè)想 采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。另外我還設(shè)了獎勵的制度,形成了競爭的機(jī)制。對于學(xué)習(xí)的重點,如 “ 的變換形式 ” 和 “ 修改病句 ” 以及 “ 多音字的理解 ” 等容易失分的知識,我則采用了多種形式的練習(xí),小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。 三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率 本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié) :在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點 。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。 另外,對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象,我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,每周周二、周四午休讓他們練寫字帖 。通過單元和知識點的小測,檢查他們的學(xué)習(xí)效果,及時給差生鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。 要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。另外,本學(xué)期搞的“ 我的一堂課 ” 照鏡子活動中,更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。 關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,突出語文課的特點,注重讀中感悟,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 。它的無窮魅力豐富了語文課堂,讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,讓學(xué)生寓學(xué)于樂,培養(yǎng)了學(xué)生的、創(chuàng)造力以及解決問題的能力。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平 。能夠做到各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人正直,心胸開闊,待人接物,出于公心。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。少先隊大隊委的工作是瑣碎而繁雜的。 少先隊的工作指示制訂少先隊工作計劃,期末寫出工作總結(jié)。每個學(xué)年都到芒市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)繼續(xù)教育 。我撰寫的論文《讓學(xué)生在體驗中提高作文能力》獲省級三等獎 。爭取把工作做得更好,使自己無愧于“ 人民教師 ” 這個光榮稱號。2024 年和 2024 年的教師節(jié),連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師。2024年 8月至 2024年 7月參加了云南省首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),成績合格 。 ) ,選拔培養(yǎng)隊干部。二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到 “ 三不 ” ,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力,給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在不斷進(jìn)取中通過學(xué)習(xí)來完善自我,始終堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作。2024 年和 2024 年,連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師 。 (三 )狠抓課堂常規(guī)
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