【正文】 尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說話、基礎素材。 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼 孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。而有的孩子學習成績越來越差，很明顯心情不好，心理很害怕上數(shù)學課、擔心 被老師提問到。 三、家長的配合 家長的善導是家庭教育的關(guān)鍵。請?zhí)煜滤械母改赣涀?這樣一句話： “ 你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。 首先我認為：學生是一個人，應該讓其成人，所以我特別強調(diào) 做人有德 ,就是要培養(yǎng)學生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有理想有抱負的孝心孩子，做一個有良好學習習慣的學生。人體發(fā)育基本完成，初中生可以說 長大了 。家長簽字，并寫一份，家長簽字。 初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。作為父母如果我們一步步指導他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會越走越順，你也會有個幸福晚年。 5. 給孩子鼓一次勁。其實這是個很嚴肅的話題，我必須給你提個醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。 ，不說負面的話。 與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。小學?？?90 多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論。通過幾周的觀察，我們的班干部都有能力勝任工作，在老師的指導下管理方法在逐步的提高，威望在遞增。的辦法就是寫。家長在家要幫助這些學生學會，把每天所學的知識，出現(xiàn)的錯誤再重現(xiàn)一遍，學習重在勤奮和堅持。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常是把精力放在自己手上的東西上面，做小動作，或者愣神，無法全神貫注的聽課，也不積極思考問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致。 假日也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學習的平均 12 小時以 (對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高 )。 這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測，試卷分析 ?.. 第三方面：與家長互動經(jīng)驗交流 立足課堂，提高課堂效率。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，每一個家庭幸福平安 ! 五、請科任老師發(fā)言 以上是我發(fā)自肺腑的話語，說得不當之處敬請家長們批評指正。學校和家庭一起研究，共同努力，讓這個 “ 事故多發(fā)的階段 ” 平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。因此，家長有必要對學生進行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。 三、學校運動會獲獎情況 孩子們能夠在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展是我們共同的心愿，在學習知識的同時，參加，強身健體也是重要的，在上周學校舉行的運動會中，我班學生發(fā)揚了頑強拼搏的精神，取得了較好成績： (出示燈片 )拉拉隊員熱情高漲，全程都是學生自己管理，充分展示了團結(jié)協(xié)作精神和主人翁責任感。 二、期中考試分析 上段時間我校舉行了期中考試，我想，每個家長都很關(guān)注此次考試的情況，我就這次期中考試作一個分析匯報，讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! (依次出示燈片 )成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計 分析一些學生取得 較好成績的原因： 一些學生考試成績不理想的原因： 由本次考試成績可以看出一些不足： 競爭意識不強，時間觀念較差。孩子的未來是我們最關(guān)心的問題，所以在家長會上讓我們一起為孩子的將來出謀劃策吧，作為班主任在家長會上，應該說什么呢？下面是小編給大家?guī)淼某踔屑议L會班主任發(fā)言稿，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! ↓↓ 更多關(guān)于 “ 家長會 ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 初中八年級家長會班主任發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 首先讓我代表 09 班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班工作的大力支持，感謝你們對孩子們的關(guān)心，感謝你們在百忙之中參加家長會。尤其是部分中層次的學生自我滿足，成績波動較大，偏科現(xiàn)象較為突出。 四、我的幾點看法 初二是一個重要的過渡時期，既沒有初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨升學考試的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。 孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。 自主學習 —— (出示燈片 ) 自主學習不是自我放縱，而是自我奮斗 應追求效率 自主學習不是自以為是，而是自強不息 應迎難而上 自主學習就是對自己負責、自覺學習 不斷追求進步 惰性總是存在：抄作業(yè) 考試作弊 撒謊 紀律松懈 幾點啟示 —— ? 主動刻苦 聰明機智 ? 目標明確 興趣廣泛 ? 細心自信 粗心驕傲 ? 齊頭并進 散兵游勇 ? 步步為營 曇花一現(xiàn) (出示燈片 ) 加強 杜絕安全事故的發(fā)生 在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，如班上部分同學太愛動，自我約束能力較差，下課后愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。下面請我們班的 __老師發(fā)言。 每小周語文課是 8 節(jié)，有 3 天是一天 2 節(jié)課，有 2 天是一天只有 1 節(jié)課，由于升入五年級課目增多，課都排的非常滿，基本上沒有自習課時間，所以 對于語文學科，那么多的教學任務容不得我在課堂上有絲毫的浪費，必須在課堂的 45 分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把知識傳授給學生，所以在課前我備好課，計劃好每節(jié)課我要完成哪些教學任務，在課堂上我充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與學習，重點內(nèi)容重點講，該放手讓學生解決的讓學生解決，力求當堂課任務當堂課完成，不留尾巴。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學生的學習和生活。 希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況，過問孩子的學習，在對待學習對待學校生活上正確引導孩子，上課紀律上、作業(yè)完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關(guān)心他的，讓他明白老師教育他是對他的負責任，是為了他好。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。我們的家長和學生一樣也要養(yǎng)成總結(jié)復習的習慣。我讀《曾國藩家書》，他之所以成功最主要的原因就是他能夠?qū)γ刻斓幕顒舆M行認真反思。我們使用的是小組管理，前后桌 6 人為一個小組 ，中間兩名是組長，小事情一個人管理兩個人很方便很快捷，經(jīng)過兩周觀察孩子們已經(jīng)初步能在老師不在的情況下自己上自習課，多次受到領(lǐng)導表揚。我們不能僅以分數(shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學生的發(fā)展。多和老師溝通，不要被孩子騙了，老師要多說家長長處，提高家長在孩子心中地位，家長要多說老師優(yōu)點，理解老師難處，提高老師在孩子心中威信。 (其實這些你們在一年前就該有的計劃，今天知道了也不遲，關(guān)鍵是要了解咱 們的孩子，才會對癥下藥，使孩子有質(zhì)的飛躍。因為孩子是我們晚年的繼承和希望，正