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初中八年級家長會班主任發(fā)言稿范文(留存版)

2025-09-08 18:39上一頁面

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【正文】 尤其是一些四字詞語、疊詞,一些比喻句、擬人句等等,為說話、基礎素材。 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼 孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老師是不夠的,那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。而有的孩子學習成績越來越差,很明顯心情不好,心理很害怕上數(shù)學課、擔心 被老師提問到。 三、家長的配合 家長的善導是家庭教育的關(guān)鍵。請?zhí)煜滤械母改赣涀?這樣一句話: “ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 首先我認為:學生是一個人,應該讓其成人,所以我特別強調(diào) 做人有德 ,就是要培養(yǎng)學生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個有理想有抱負的孝心孩子,做一個有良好學習習慣的學生。人體發(fā)育基本完成,初中生可以說 長大了 。家長簽字,并寫一份,家長簽字。 初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。作為父母如果我們一步步指導他們規(guī)劃好了人生,他們的人生之路則會越走越順,你也會有個幸福晚年。 5. 給孩子鼓一次勁。其實這是個很嚴肅的話題,我必須給你提個醒,孩子教育的失敗是無法挽回的失敗,任何成功抵不了孩子教育的失敗。 ,不說負面的話。 與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。小學???90 多,在初中考不及格也是可能,因為兩者不可相提并論。通過幾周的觀察,我們的班干部都有能力勝任工作,在老師的指導下管理方法在逐步的提高,威望在遞增。的辦法就是寫。家長在家要幫助這些學生學會,把每天所學的知識,出現(xiàn)的錯誤再重現(xiàn)一遍,學習重在勤奮和堅持。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常是把精力放在自己手上的東西上面,做小動作,或者愣神,無法全神貫注的聽課,也不積極思考問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致。 假日也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學習的平均 12 小時以 (對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高 )。 這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測,試卷分析 ?.. 第三方面:與家長互動經(jīng)驗交流 立足課堂,提高課堂效率。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長,每一個家庭幸福平安 ! 五、請科任老師發(fā)言 以上是我發(fā)自肺腑的話語,說得不當之處敬請家長們批評指正。學校和家庭一起研究,共同努力,讓這個 “ 事故多發(fā)的階段 ” 平穩(wěn)度過,讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀。因此,家長有必要對學生進行一些談話,讓他們克服對這些變化的恐懼感,以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。 三、學校運動會獲獎情況 孩子們能夠在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展是我們共同的心愿,在學習知識的同時,參加,強身健體也是重要的,在上周學校舉行的運動會中,我班學生發(fā)揚了頑強拼搏的精神,取得了較好成績: (出示燈片 )拉拉隊員熱情高漲,全程都是學生自己管理,充分展示了團結(jié)協(xié)作精神和主人翁責任感。 二、期中考試分析 上段時間我校舉行了期中考試,我想,每個家長都很關(guān)注此次考試的情況,我就這次期中考試作一個分析匯報,讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績 ! (依次出示燈片 )成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計 分析一些學生取得 較好成績的原因: 一些學生考試成績不理想的原因: 由本次考試成績可以看出一些不足: 競爭意識不強,時間觀念較差。孩子的未來是我們最關(guān)心的問題,所以在家長會上讓我們一起為孩子的將來出謀劃策吧,作為班主任在家長會上,應該說什么呢?下面是小編給大家?guī)淼某踔屑议L會班主任發(fā)言稿,以供大家參考,我們一起來看看吧 ! ↓↓ 更多關(guān)于 “ 家長會 ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 初中八年級家長會班主任發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長: 首先讓我代表 09 班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班工作的大力支持,感謝你們對孩子們的關(guān)心,感謝你們在百忙之中參加家長會。尤其是部分中層次的學生自我滿足,成績波動較大,偏科現(xiàn)象較為突出。 四、我的幾點看法 初二是一個重要的過渡時期,既沒有初一對中學生活的新奇,也沒有初三面臨升學考試的壓力,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期。 孩子的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長交流。 自主學習 —— (出示燈片 ) 自主學習不是自我放縱,而是自我奮斗 應追求效率 自主學習不是自以為是,而是自強不息 應迎難而上 自主學習就是對自己負責、自覺學習 不斷追求進步 惰性總是存在:抄作業(yè) 考試作弊 撒謊 紀律松懈 幾點啟示 —— ? 主動刻苦 聰明機智 ? 目標明確 興趣廣泛 ? 細心自信 粗心驕傲 ? 齊頭并進 散兵游勇 ? 步步為營 曇花一現(xiàn) (出示燈片 ) 加強 杜絕安全事故的發(fā)生 在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,如班上部分同學太愛動,自我約束能力較差,下課后愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。下面請我們班的 __老師發(fā)言。 每小周語文課是 8 節(jié),有 3 天是一天 2 節(jié)課,有 2 天是一天只有 1 節(jié)課,由于升入五年級課目增多,課都排的非常滿,基本上沒有自習課時間,所以 對于語文學科,那么多的教學任務容不得我在課堂上有絲毫的浪費,必須在課堂的 45 分鐘里高效的,保質(zhì)保量的把知識傳授給學生,所以在課前我備好課,計劃好每節(jié)課我要完成哪些教學任務,在課堂上我充分調(diào)動學生的積極性,讓學生參與學習,重點內(nèi)容重點講,該放手讓學生解決的讓學生解決,力求當堂課任務當堂課完成,不留尾巴。有的學生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學生的學習和生活。 希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況,過問孩子的學習,在對待學習對待學校生活上正確引導孩子,上課紀律上、作業(yè)完成上過問一下,讓孩子覺得父母是關(guān)心他的,讓他明白老師教育他是對他的負責任,是為了他好。久而久之,成績下滑很嚴重,惰性很強。我們的家長和學生一樣也要養(yǎng)成總結(jié)復習的習慣。我讀《曾國藩家書》,他之所以成功最主要的原因就是他能夠?qū)γ刻斓幕顒舆M行認真反思。我們使用的是小組管理,前后桌 6 人為一個小組 ,中間兩名是組長,小事情一個人管理兩個人很方便很快捷,經(jīng)過兩周觀察孩子們已經(jīng)初步能在老師不在的情況下自己上自習課,多次受到領(lǐng)導表揚。我們不能僅以分數(shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學生的發(fā)展。多和老師溝通,不要被孩子騙了,老師要多說家長長處,提高家長在孩子心中地位,家長要多說老師優(yōu)點,理解老師難處,提高老師在孩子心中威信。 (其實這些你們在一年前就該有的計劃,今天知道了也不遲,關(guān)鍵是要了解咱 們的孩子,才會對癥下藥,使孩子有質(zhì)的飛躍。因為孩子是我們晚年的繼承和希望,正
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