【正文】 長(zhǎng)不愿意聽(tīng)見(jiàn)班主任的電話，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問(wèn)題，意味著家長(zhǎng)來(lái)校后會(huì)遭遇難堪尷尬。全體班主任 6： 10 到校，一年來(lái)我們做到了 。孩子在家最不愿聽(tīng)的一句話就是：你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，學(xué)習(xí)多好啊，你怎么這么笨啊。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。 第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在偷堂，曠課，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說(shuō)話，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)也普遍不好。 各位家長(zhǎng)， “ 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 ” ，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子完美的明天，努力吧。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。 我相信，有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛(ài)，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)快樂(lè)、充實(shí)、幸福的度過(guò)整個(gè)假期。 開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，每學(xué)年上學(xué)期舉校行運(yùn)動(dòng)會(huì)，下學(xué)期舉辦藝術(shù)節(jié)。（體現(xiàn)學(xué)校、教師對(duì)她的關(guān)心和培養(yǎng)） 四、家長(zhǎng)發(fā)言 各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定還存 在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育您的孩子。防交通、防溺水等安全教育 每個(gè)孩子孩子都是想好的，我們關(guān)鍵是要想辦法激發(fā)孩子的上進(jìn)心，不宜只講一些空洞的大道理。 最近，適應(yīng)考試剛剛結(jié)束。 ，前面劉海不能超過(guò)眉毛。 心理上熱情疏導(dǎo) :(交流、寬松 )要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行， 是好樣的。 我深深知道對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)孩子是一個(gè)家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅(jiān)持 “ 不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng) ” 的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。 (一 )、學(xué)術(shù)差異。 (二 )、身心差異。我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們說(shuō)話。 。這個(gè)分?jǐn)?shù)雖然不是 100%科學(xué)，但很大程度上反映了你孩子的綜合情況，也反映了與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，他們就會(huì)拒絕和這門(mén)課一起學(xué)習(xí)，這樣孩子會(huì)失去很多。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都是孩子的教材。 友好長(zhǎng)大的孩子將來(lái)會(huì)對(duì)世界表現(xiàn)出更多的關(guān)心。 。如果不想談一個(gè)角色，主要有三點(diǎn) :繁殖干擾因素；鼓勵(lì)比較意識(shí)；增加額 外費(fèi)用。 在認(rèn)可中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)就能掌握自己的目標(biāo)。孩子具有可塑性和模仿性，而家庭教育具有感化、示范和熏陶的特點(diǎn)，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求和情操、助人為樂(lè)的精神，可以為孩子起到表率作用。沒(méi)有人是完美的。 壞疽有家庭法、校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律。 。 第三，建立一個(gè) “ 平等、交流、寬容和鼓勵(lì) ” 橋。只有綜合素質(zhì)全面、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。在這一年 里，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是接下來(lái)兩年甚至到高中的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。 針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作 : 一、希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等外顯行為。通過(guò)整頓，目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系 ，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。 （ 4）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。（內(nèi)容：年級(jí)前 90名名單；進(jìn)步達(dá)到 20名名單；單科第一名單） 班主任小結(jié)。學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)時(shí)抱著試試看心理來(lái)我校就讀的學(xué)生，三年后大都考取了重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了理想。 其實(shí)，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 現(xiàn)在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。 家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開(kāi)始，就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。你的理解才會(huì)給孩子更大的動(dòng)力。 在孩子面前做表率，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對(duì)孩子說(shuō)你快做作業(yè)。 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流 我們做家長(zhǎng)的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)。教室、宿舍實(shí)行集中供暖。優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)優(yōu)秀初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。全省一流的心理咨詢室 。你可能不知道：你的孩子會(huì)把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊 !你可能不知道的事情太多太多了 ~所以說(shuō)我們的孩子都是好樣的，我建議家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?!我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲 ! 五、家庭教育 當(dāng)然，我們的家長(zhǎng)也不容易，有的家長(zhǎng)為了孩子能夠 過(guò)上富裕的生活，常年在外工作，有的 39。 六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 多說(shuō)服教育孩子，我們要相信語(yǔ)言的力量，雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn) 多讓學(xué)生在家里做家務(wù)，必要的時(shí)候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下，體驗(yàn)一下干活的辛苦，體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。 下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào)，以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí)，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。 任課教師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，其中考試的成績(jī)、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子 。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。愛(ài)書(shū)的孩子其人格特征是溫柔、善良、開(kāi)朗、快樂(lè)、幽默、自信、有同情心、語(yǔ)匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。在今年廣德中學(xué)直升生考試中，我校畢業(yè)生再創(chuàng)佳績(jī)：張兆晗 、王佳樂(lè)、王東海、王易、張存楊、盛凱等 6位同學(xué)進(jìn)入直升生班，其中，張兆晗同學(xué)獲得全縣第三名。向家長(zhǎng)反饋孩子在校生活、學(xué)習(xí)上的表現(xiàn) 發(fā) “ 學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案 ” ，讓家長(zhǎng)了解孩子在校表現(xiàn)。 （ 2）不要帶手機(jī)、 mp3等貴重物品；不帶不利于學(xué)習(xí)的書(shū)籍。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò)。明智的做法是，家長(zhǎng) 該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。天才不是一蹴而就的，成功來(lái)之不易。不能只憑分?jǐn)?shù)說(shuō)英雄，還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。很多初一新生從小學(xué)進(jìn)入初中時(shí)，由于對(duì)新的一段缺乏了解，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)和自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。兩代人之間有一個(gè)心理障礙，叫做 “ 代溝 ” ，消除 “ 代溝 ” ，就是平等溝通，加強(qiáng)對(duì)話。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。當(dāng)然，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)非常重視家庭和學(xué)校教育的結(jié)合。 有句話說(shuō)得 好， “ 你和一個(gè)瘸子生活在一起，你會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)跛子。 在贊美中長(zhǎng)大的孩子，以后也會(huì)感恩。無(wú)數(shù)的例子證明，如果父母能明確要求，嚴(yán)格監(jiān)管孩子的上網(wǎng)場(chǎng)所 (最好限于家庭場(chǎng)所 )、時(shí)間 (最好限于周末、寒暑假，每天不超過(guò)兩個(gè)小時(shí) )、形式 (最好少玩游戲 )，確實(shí)會(huì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。這樣做是非常錯(cuò)誤的。 以色列有句名言 :再有錢(qián)，也得不到有錢(qián)的孩子。 在恐懼中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)往往膽小怕事。他們唯一的目的就是讓你的孩子全面發(fā)展。請(qǐng)明白，贊美是愛(ài)，批評(píng)是愛(ài)。如果孩子盡力了但是成績(jī)不是很理想，我們應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，會(huì)讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。前者希望得到別人的關(guān)注，后者希望個(gè)人有價(jià)值。同時(shí)，在這一時(shí)期，自我意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化，獨(dú)立性增強(qiáng)，感情發(fā)生了顯著的變化，性意識(shí)開(kāi)始顯現(xiàn)。 ，中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué)，在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。 瘋狂的一天，借此機(jī)會(huì)和你交流，希望在我們的共同努力和合作下，你的孩子能夠得到最大可能的進(jìn)步和提高。 四個(gè)注意點(diǎn) : ① 切忌期望過(guò)高。