【正文】 誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。對于比較好的書籍可以購買一套書籍，但是一周拿出來一本或者 3 天拿出來一本，孩子會十分珍惜書籍的來之不易，也會認真讀每一個故事。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?，而是新華書店。 希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。《十萬個為什么》則培養(yǎng)了科學思維，增長了知識 ?? 在閱讀中我好像也走進了孩子的世界，我與孩子的溝通更加自然起來。我們乘車時不能坐在副駕駛位上，乘公交車時須在站臺候車，下車后，應隨即走上人行道。女兒興高采烈地講述新讀的書中的情節(jié)和人物時，我開始插不上話，這讓我感到心虛，我決定重新開始和女兒共同讀書。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。 同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。有次在和刀刀讀《青蛙弗洛格的成長故事》中《幸福的新年晚餐》，我很想睡覺，迷糊地快速讀，不可避免地讀錯了人物，刀刀卻是聽的很認真， 馬上就糾正我，倒是讓我難為情起來，馬上坐好認真地講，并且隨時提問他故事情節(jié)，刀刀都能一一回答出來，可見故事內容真的深入他心了，他也能從故事中明白朋友該如何相處。 二、小學期閱讀培養(yǎng)： 古人說： “ 讀書破萬卷，下筆如有神。 好的讀物能豐富孩子的 心靈，擴展孩子的視野。通常，在學前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。 吉姆 一、幼兒期閱讀培養(yǎng) 的一個重要內容。 好書是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的良師。 五、最后就是需要持之以恒：當你用心堅持一段時間就會發(fā)現孩子每天會主動要求讀書講故事，同時自己的講故事的水平也能得到提高。讀書就是和智者對話， 讀書是心靈的旅行。在家里，如果家長們當著孩子的面整天看電視，打游戲，打牌，那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢 ?反之，如果我們在家里細心的讀報看書，是否孩子也潛移默化呢 ?古人孟母為了孩子三遷，現今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢 ? 親子閱讀，再者就是家長們的堅持。我根據她的年齡采取了不同的方法：她不識字時，是我給她讀 。近日，交警舒小惠阿姨就給我們上了一堂別開生面的交通安全課，讓我 們懂得了很多交通安全知識。這一串數字多么觸目驚心啊 !為了防止意外的發(fā)生，我們更要遵守交通法規(guī)。再后來，自己試著看有拼音的讀物 。這時，細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。每天讓我們多一點時間與孩子共同閱讀，多一點陪伴，拉近親子關系，培育身心健康的寶貝 ! 親子心得體會 怎么寫篇 5 我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。自從學校開展了 ”親子讀書 ” 活動后 ,我們家的讀書氛圍有很大的變化 ,不僅孩子比以前更愛讀書了 ,而且所讀書籍種類也不斷豐富了 .我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。如在給活動室、書房及墻壁上貼 一些圖案、在實物上配備以文字 。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。因此盡量給孩子挑選一些印