親子心得體會怎么寫(精品8篇)-文庫吧資料
2024-09-02 18:32本頁面
【正文】 親子關(guān)系，培育身心健康的寶貝 ! 親子心得體會 怎么寫篇 5 我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。 五、最后就是需要持之以恒：當(dāng)你用心堅持一段時間就會發(fā)現(xiàn)孩子每天會主動要求讀書講故事，同時自己的講故事的水平也能得到提高。實質(zhì)上他還是對書有興趣的，只是 還沒有養(yǎng)成傾聽和閱讀的習(xí)慣。《可愛的鼠小弟》系列繪本，我每三天拿出來一本，讀到最后都會故意引導(dǎo)刀刀下個故事的發(fā)展趨勢，讓他對下一個故事展開自己的想象。 三、在固定時間精讀一本書：孩子們和大人一樣，書籍多的時候都不會一一認真閱讀，走 馬觀花翻翻，也起不到讀書的作用。 二、選擇適應(yīng)階段書籍：如果說胎教閱讀對寶寶有作用，我想可能讓孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，并非學(xué)到了具體知識，那么隨著年齡增長后，需要根據(jù)孩子掌握知識程度選擇進一步學(xué)習(xí)書籍，比如 2 歲前以鮮艷圖畫書為主，卡片書、繪本書為佳。 一、精神專注地與孩子共讀：有時候懶了或者身體不舒服，大人總想著快點照本宣科地讀完，像完成任務(wù)一樣，這樣孩子沒領(lǐng)略內(nèi)容的精彩，反倒學(xué)會了大人的敷衍了事。刀刀馬上七周歲了，但是親子閱讀的時間已經(jīng)快 8 年了，這是因為當(dāng)他還在肚皮里東敲西打時，卻能在每晚的九點 安靜下來聽故事，爸爸最初對著大肚皮講故事還覺得很尷尬，但隨著刀刀一天天長大，閱讀帶來了翻天覆地的變化，同時也催促著我們不斷給他選擇更好的書籍，逐步提高孩子的閱讀能力、理解能力、表達能力。自從學(xué)校開展了 ”親子讀書 ” 活動后 ,我們家的讀書氛圍有很大的變化 ,不僅孩子比以前更愛讀書了 ,而且所讀書籍種類也不斷豐富了 .我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。 好書是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的良師。因 為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入 “ 瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童 時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩 孩子還需要我們大手的牽引。 比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。 ” 兒童時熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發(fā)孩子閱讀興趣。又如通過 “ 夢想劇場 ” 、 “ 字寶寶樂園 ” 、 “ 跟我讀 ” 等墻飾以及象形字，看圖識字 等活動材料，使孩子根據(jù)自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領(lǐng)域，又如：大圖書閱讀活動，根據(jù)孩子年齡特點、教育目標、教育內(nèi)容 自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌 握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經(jīng) 驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。 ，讓他們做小作 者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講 ,結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移 動手指點讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。如在給活動室、書房及墻壁上貼 一些圖案、在實物上配備以文字 。 一、幼兒期閱讀培養(yǎng) 的一個重要內(nèi)容。故事講的是：馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們，就給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。我平時忙于工作和生活瑣碎的事，有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻 閱，有時總覺得挺對不住他的。 親子心得體會怎么寫篇 2 大家也許都
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