【正文】 猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。 作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。 學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺 ?? 可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，我覺得你這點付出很值得！作為班主任，更是責(zé)無旁貸，為了更好的讓學(xué)生快速進入狀態(tài)，這兩個月，我主要做了以下工作。 學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，比如，午休和第八節(jié)課，只要老師離開一會兒，有 的學(xué)生就擾亂課堂紀(jì)律，比如何亞東、趙鈺、顧佳亮、拓明虎、何彤等經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。教育孩子在學(xué)校服從老師管教 ，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，我們必須以良好 公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。 （ 4）、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。在教育引導(dǎo)孩子方面，積累了一些經(jīng)驗，雖然工作中，我有些許經(jīng)驗，但是我 還是很樂意聽取家長們的意見，改正工作中的不足之處，希望家長們在以后的相處中多提寶貴的意見，好讓我在以后的工作有所突破。 (3)、通過奇妙樂園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識以及函數(shù)對應(yīng)與計數(shù)綜合練習(xí)，有一定的方向感，學(xué)會觀察。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進行監(jiān)管，有利于老師對學(xué)生進行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學(xué)生的影響不是絕對的。 三、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題 對于一個七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績突出，是我校名師。無論老師怎么排，總會有人說不好。則，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢？我思考后認(rèn)為，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。 1到 5號是繳費時間，請家長及時到財務(wù)處交學(xué)費 家的表現(xiàn)，每星期一定要認(rèn)真填寫。 識讀方面：學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話，說話自然大方。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣（就是抄襲的習(xí)慣）。作為父母你們有多少人每天 能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。 首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。比如一次考試考砸了，與其 嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 五、家長的意見和建議 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績 ，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。 （ 1）、做一個榜樣型的家長。 初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還 不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。 我倡導(dǎo)孩子之間互相欣賞。 要求要到位，嚴(yán)格限制孩子貪玩的時間，科學(xué)安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。 孩子不會做作業(yè)或者不知道怎么去做作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量差，完成率較低，偶爾家長沒有簽字現(xiàn)象嚴(yán)重。其實家長們，我曾想我的角色應(yīng)該是幸福的，因為我每天面對著一個個鮮活的生命。 家長在家要督促孩子完成作業(yè)，有能力的要盡量輔導(dǎo)。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位父母的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。因此，父母必須耐心地培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” ，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲，活動。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓緊時間不拖欠。這樣的人，我想定會是一個有修養(yǎng)的人。）對待孩子說謊，有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為 對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次 “ 災(zāi)難 ” 。應(yīng)該說，初一年級正好是他們的一個心理特殊期。知識點越來越密集。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率的問題。 （二）存在問題 這次考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異。成年人尚且如此，更不要說孩子了。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。發(fā)言稿可以作為演講內(nèi)容的記錄，方便后續(xù)的整理和歸檔，也可以供其他人參考和借鑒。在孩子的教育過程中，我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。 學(xué)生習(xí)慣有差異 班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。我比較贊同這個觀點。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被父母發(fā)現(xiàn)。到老時，你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎？ 五、需要各位配合的幾個方面 父母的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。 首先，讓孩子迅速開始。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。今天我要講的就是這些。 培養(yǎng)孩子的 肚量 現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而輕易出現(xiàn)氣量小的毛病，經(jīng)常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往看自己優(yōu)點，看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點、因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的 肚量 ，培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的 肚量 ，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往 是自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖、 針對孩子發(fā)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色，讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生。 孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型，不知道去找作業(yè)做，以完成老師布置的作業(yè)為驕傲。 孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型轉(zhuǎn)化為獨立自主型、小組合作型。作為我本人，是引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞，還是互相監(jiān)視，這不是一個方法的選擇，而是一個教育思想的選擇。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。 少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子， 貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。 剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。 有這樣一個比喻 ，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了 60 多分，不錯呀！ 要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。 你們的孩子本學(xué)期進入新學(xué)校，新的環(huán)境、新的起點。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。 總之為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法，并認(rèn)識單詞 140個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。 ，因為我們這學(xué)期所有的通知都是借助家校痛來發(fā)放的家長要保證開機，隨時清理短信箱，因為我們發(fā)信息給家長時，信息太滿，或手機關(guān)機是收不到信息的。 說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任，家長滿意，同行佩服，學(xué)生信賴的好教師。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理。她努力營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性，常常備課至深夜，我相信在她的努力下，我班的英語成績一定會大步前進。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過 程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進步，我也會時常聯(lián)系你們。 家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 (2)、認(rèn)識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應(yīng)限制范 圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念，對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點線，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。 七年級家長會班主任發(fā)言稿（精選篇 9） 各位家長： 晚上好！ 很高興，今晚我們能夠相聚在這里，共同討論孩子的教育問題，各位家長能夠在繁忙中抽時間來參加本次會議，可見家長們對孩子成長的重視程度，同時也看出了家長對我們工作的支持，在此我對大家由衷地表示感謝！謝謝您們！ 今天在坐的各位家長！大部分都認(rèn)識我，但也有小部分的家長還不認(rèn)識我，因為我是新來的班主任老師，借此機會，請允許我們老師向大家自我介紹一下自己，我姓唐，是小朋友口中的唐老師，我畢業(yè)于湖南省祁陽師范，現(xiàn)在在華南師大進修，在珠海從事幼教工作 5年了。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑?，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識： 要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學(xué)，或者走向社會，面對就業(yè)。 六、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流 七、班主任宣布家長會結(jié)束。 （ 2）、做一個監(jiān)督型的家長。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。《香港經(jīng)濟日報》講訴了美國一名教師在班上曾讓每個同學(xué)寫出班上每個人的優(yōu)點，到戰(zhàn)場上死了都帶在身上的這張字條。 培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定性，多與孩子談心交流，給孩子提供可以依靠的肩膀，孩子覺得你是他可以信賴的朋友。 孩子不會讀書、背書，沒有養(yǎng)成看書、讀書、背書的好習(xí)慣。 開學(xué)兩周來孩子表現(xiàn)較好方面，也值得我們欣慰的地方有以下幾點： 熱愛勞動（ __周五大少除、 __衛(wèi)生委員積極組織學(xué)生掃地） 熱愛班集體（ __等） 有愛心、有孝心（前天的課，說紅了好多孩子的眼睛） 講文明、懂禮貌（不喊老師不說話） 講誠信、樹班風(fēng)（嚴(yán)明紀(jì)律） 奉獻班集體（ __的初一（ 5）班班徽的繪制， __號帆船啟航） 我想始終讓孩子擁有一顆感恩的心。 在家里要讓孩子做些必需的家務(wù)活。 七年級家長會 班主任發(fā)言稿（精選篇 4） 各位家長： 大家好！ 我是七（ 1）班的班主任： __首先，我代表七（ 1）班所有老師任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 不要給孩子配手機等現(xiàn)代通訊工具，如果學(xué)生帶手機到學(xué)校，我收到只要等他畢業(yè)或不讀書的時候來領(lǐng)取，希望父母們能理解。 我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是父母們的愿望。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。這也就需要父母經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。所以呀，有些父母不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像 “ 高臺跳水 ” 一般從 9 100落到了 80多分，更是心急如焚。接受能力強速度快的學(xué)生很可能在學(xué)校就已經(jīng)做好了，而有些速度慢的習(xí)慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦，所以我