青島版數(shù)學(xué)二上分類統(tǒng)計教案(留存版)
【正文】 別和是否帶泳圈這兩個角度進行分類統(tǒng)計。（如果按顏色入座，有的船坐不下） 師：在實際生活中，我們還應(yīng)該學(xué)會根據(jù)實際情況作出正確的分析。 補充練習(xí)（課件出示沙灘上的沙雕比賽項目） 師：要給每一位運動員準備一瓶飲料，需要多少瓶呢？（學(xué)生從不同角度分類統(tǒng)計出總?cè)?數(shù)） 生：按國籍來分類統(tǒng)計 生：按膚色來分類統(tǒng)計 生：按性別來分類統(tǒng)計 師：看來只要善于動腦筋，就能夠找到多種解決問題的方法。 二、 自主合作，探究新知 引入：下面我們就一起去大海邊看看 看圖提問題 師：（出示課本信息窗圖的課件）海面上都有什么？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？ 生：游泳的有幾人？ 男生比女生多幾人？帶游泳圈的比不帶游泳圈的少幾人？ 生：船有幾只？ 探究方法。本課是在學(xué)習(xí)了簡單統(tǒng)計圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會按不同的標準對事物進行分類統(tǒng)計。）
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