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老師評優(yōu)個人申請書模板9篇(留存版)

2024-09-02 17:52上一頁面

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【正文】 導(dǎo)下,多方籌集資金,加大力度改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校聲譽,實施素質(zhì)教育,加快我校現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐,讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識,大膽嘗試創(chuàng)新,買硬盤,各種散件,組裝電腦。 ” 人事陳爽老師也不止一次地說: “ 以前不太會信息技術(shù)方面的操作,現(xiàn)在都逐漸會了。 老師評優(yōu)個人申請書模板 篇 6 尊敬校領(lǐng)導(dǎo)您好: 本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。雖我家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠,但我在每一天的上班簽到,都力求最早。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下 次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。 我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。 工作成績方面:我認為教學(xué)不能一味的模式化,老套化?,F(xiàn)今, 班級衛(wèi)生做到 “ 每日三小掃,每周一大掃 ” ,兩操做到 “ 快、靜、齊 ” 。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)??鬃诱f: 三人行必有我?guī)煛? 在平時的教育教學(xué)中,我注重學(xué)科與德育滲透。創(chuàng)建了學(xué)校主頁,學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)初具規(guī)模,微機室有機器 63 臺,從領(lǐng)導(dǎo)辦公室到微機室寬帶接入。令我很開心,工作開始充實了,忙碌了,工作量很大,一周上過 18 節(jié), 20 節(jié), 24 節(jié)。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè)、解惑一呼百應(yīng)的師者;努力工作著,在角色一變在變中我們一步步地走向成熟。 認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。所帶班級在學(xué)校組織的春 季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化, “ 小小書法家 ” 、 “ 作文賞析 ” 、 “ 才藝展示 ” 、 “ 好書推薦 ” 、 “ 我是最棒的 ” 、 “ 每日一詩、五詞 ” 等板塊的設(shè)計,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。那么你知道老師評優(yōu)的申請書模板都有哪些嘛?下面小編為大家分享老師評優(yōu)個人申請書模板,希望對你有用,僅供參考! 老師評優(yōu)個人申請書模板篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 本人在 20__年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。 在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績,在未來的教育教學(xué)的道路上,會更加努力打造更完美的明天! 最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師! 參評人 :___ 20__227 老師評優(yōu)個人申請書模板篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家下午好! 對于我來說,坐在這里,借這次難得的機會,向大家匯報一下我的工作,跟大家說說心里話,讓大家更好地了解我,了解我這個信息技術(shù)學(xué)科是我 早已經(jīng)盼望已久的事情。 這種情況堅持沒多久,由于機器的的嚴重不夠用原因, 2 人使用一臺,一節(jié)課很快過去, 有的學(xué)生根本沒有操作,多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機,滿臉失望離開機房。 取得了一些可喜的成績。 計算機興趣活動小組成立。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。 教師是太陽底下最光輝的事業(yè),但任重而道遠,我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻! 申請人: 20__1230 老師評優(yōu)個人申請書模板篇 7 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我洪靜靜在 20__年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨 服從并認真完成校園安排的各項工作。 上半年,擔(dān)任 20__年六【 1】班班主任,在工作中做到教書育人,為人
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