【正文】 草原上那端著四處尋找學(xué)生的老師，那在懸崖峭壁上托起學(xué)生的大山中的老師時，我 的心一下子被震撼了，他們端著的豈是一本普普通通的筆記本，那是他們對的信念，他們用雙手托起的是明天的太陽。 ” 老師的愛是陽光，能把堅冰融化，老師的愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽，愛是神奇，能點石成金，愛是世界上最偉大的語言，是激發(fā)學(xué)生潛能的最好動力。我身患小兒麻痹后遺癥，二級殘疾，近九年來一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 這對于一個殘疾人來說是多么的不幸啊！當(dāng)時我剛帶初三，我一時神情恍惚不知所措，為了不影響工作，年老的父母一邊種地，一邊為我?guī)Ш⒆印Ｎ矣X得太對不起我父親了，父親為我操勞了一輩子，到頭來為了保全兒子，沒過一天好日子，沒有享一天清福就離我而去。那幾天，女兒死亡的陰影始終在我的腦海里閃動，我真的害怕這一天到來，畢竟她才 7 歲。這期間我硬是沒請一天假，一邊給孩子看病一邊上課，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。我們畢業(yè)班的葉青老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，盡職盡責(zé)，無疑是我們學(xué)習(xí)的楷模。 尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆?？墒?，我的孩子們啊，你們不知道，我并沒有在開玩笑，而是發(fā)自肺腑啊 ！因為，我真的也是一位母親，我的兒子，到今天，才20 個月！當(dāng)我來到裝備學(xué)院的那天起，就意味著我擁有更多的孩子，我要把我的愛延續(xù)下去，傳遞給他們。微笑著，鼓勵學(xué)生，助其自信感 。 ”“ 一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾 ” ，我無悔我的選擇。為了學(xué)生能共同進步，促膝談心 。我不斷地向?qū)W生 “ 提醒幸福 ” ，而學(xué)生也不斷地讓我感受到幸福。 我畢業(yè)于 學(xué)校，面對嶄新的工作環(huán)境，我投入了所有的熱情。 教師，一個普通的名字，但 是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。正因為此，一年一度的教師節(jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福！老師，您是愛的使者！我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。 選擇教育事業(yè)，我無怨無悔！ 教師愛崗敬業(yè)演講稿范文篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 轉(zhuǎn)眼間，我們英語組已經(jīng)走過了兩年多的時間了。我毅然熱情不減，更加勤奮努力， 07 年 3 月 27 日我女兒的病又發(fā)作，她從頭到腳滿身是大塊的血斑，我清楚地記著 3 月 28 日那天女兒吐了九次血，到了晚上身體已經(jīng)僵硬，女兒抓住我的手，一會喊著 “ 爸爸，爸爸，救 救我吧，我不想死 ” ，一會又昏迷過去。我沒有住房，只好把我的莊基地賣了，把家里的承包地包出去，從親戚借，從學(xué)校老師借，四處告貸，總算 拼湊 17000 元，把女兒的病治的有些好轉(zhuǎn)，就趕快回到學(xué)校上課，女兒是我的親骨肉，但全班 56 名學(xué)生更需要我，女兒住院的二十多天，我在省城和學(xué)校之間來回穿梭，總是把孩子安頓好就趕快回到學(xué)校。當(dāng)時的初三兩個班，一班在一樓，另一班在二樓，每天 上樓下樓十多次，晚上躺在床上我這條病腿既酸又疼，但想到父母的叮囑，想到學(xué)校的期望，想到學(xué)生那一雙雙渴求知識的眼睛，第二天一進教室我就忘記了所有生活的煩惱和身體的病痛，又精神百倍的投入到教學(xué)中去。所以我十分珍惜這份工作，這種心理驅(qū)使我工作 倍加努力。讓我們用愛去澆灌渴望的心田，用愛去播撒明天的希望，讓我們用愛托起明天的太陽。當(dāng)我走到大街上，聽到周圍不時傳來一聲聲 “ 老師好 ” 的話語時，當(dāng)我看到孩子們趁我不注意，悄悄放在桌上的棒棒糖時，當(dāng)久別的學(xué)生回來喊我一聲老師時，我竟然感受到了教師職業(yè)的辛苦所帶來的別樣的甜。因 為在我們的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個人都需要一個崗位，一份工作。廣泛讀書就是為了汲取營養(yǎng) 。在路上，我們談天說地背課文 。 凡有所學(xué)，皆成性格。終身之計，莫如樹人。那一刻，我感受到了教師職業(yè)的神圣。在教學(xué)中，我不放棄對每一個孩子的鼓勵，因為我相信，每一位孩子都是優(yōu)秀的。這些年來，我勤勤懇懇，熱愛、關(guān)心學(xué)生勝過自己的孩子，始終把工作看的高于一切。父親經(jīng)常勸我 “ 不要影響工作，不要耽誤了學(xué)生，這份工作是你的活路，沒有了這工作你什么也干不了 ” 。父愛的偉大與無私我無法用語言形容，只能用充實的人生來品味。后來在一位老中醫(yī)的治療下，患有血液病中的癌癥、被省醫(yī)院放棄治療的女兒又奇跡般的活了 過來。 我熱愛我的學(xué)生，關(guān)心我的學(xué)生，我深知我的教育對象是有情感，有意識，有思想正在成長中的青少年，工作不是單方面的投入，它需要愛的共鳴，是心 與心的呼應(yīng)。日常教學(xué)工作中，我們六年級的三位老師團結(jié)協(xié)作，為畢業(yè)班爭創(chuàng)佳績而努力奮斗著。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 盡管兒子的奶香味還在鼻翼縈繞，兒子的笑臉還在腦海浮現(xiàn)，我的心里，卻裝下了 186 個身影。微笑著，寬容學(xué)生，育其責(zé)任感?！?撐一支長篙，向青草更青處漫溯 ” ，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會 “ 滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌 ” 。 “ 捧著一顆心來，不帶半棵草去。有難處了，給予幫助解決。如今我也成為了一名光榮的輔導(dǎo)員老師，我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學(xué)生。 在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！教師節(jié)————— 這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。 ” 老師們，讓我們手挽著手、心連著心，一起為三小輝煌的明天加油吧！ 教師愛崗敬業(yè)演講稿范文篇 5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！再過幾天，我們即將迎來第 26 個教師節(jié)，此時 此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話就是：感謝您，老師！每個人的成長過程都離不開老師 —— “ 生在父母，育在教師。 我的人生充滿坎坷，我的生活充滿磨 難，為什么身體的殘疾，生活的不幸并沒有泯滅我對事業(yè)的追求，相反還饋贈給我一份收獲和厚愛，這是因為，父親的教誨和