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在六年級家長會上的發(fā)言稿(留存版)

2025-09-08 16:36上一頁面

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【正文】 目的:了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以便采取有效的教學(xué)措施。 要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他 (她 )重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。 隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我們 常常說,孩子是別人教的,這是個不可爭議的事實(shí),我們老師本身也有這個想法。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 四、要求 針對孩子的情況,及時和老 師聯(lián)系,及時溝通。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們大家一起來出力。 第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。 (3)思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。 在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,從而終身受益。還有些學(xué)生不懂得和同學(xué)友好相處,不團(tuán)結(jié)同學(xué),給老師和班級帶來麻煩。為了我們的學(xué)生,為 了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之 中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再 亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,在做作業(yè)的時候,要 盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、對家長家長提幾點(diǎn)要求: 給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生命重于泰山。在六年級家長會上的發(fā)言稿 小學(xué)六年級是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,寶貝的很。教方法,重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題 目都做得全對了。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。因此,我們的家長對孩子的教育也 要注意方式方法,雖然這是老生 常談了,但還要引起我們足夠的重視。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了, 孩子不去網(wǎng) 吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。讓我們一起,拉緊孩子們的手,對孩 子們說:孩子,我們一起走。家庭作業(yè)完成情況不好,此外從孩子的家庭作業(yè)情況也反映出了家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度,雖然我們各位的文化程度不一樣,但對孩子的輔導(dǎo)不是包辦代替而是合理有效的監(jiān)督,保證孩子家庭作業(yè)的質(zhì)量,是各位家長在家對孩子負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。 以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻?育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。但同時他們是非辨別力弱。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話: “ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 克服上述毛病的基本方法是,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。 作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。 在六年級家長會上的發(fā)言稿【篇三】 各位家長,晚上好 ! 歡迎你的到來,真誠地感謝你對我校的信任,感謝你對我們工作的支持。從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的學(xué)習(xí)非常重要。 二、語文 、數(shù)學(xué)、英語抽測情況反饋: (1)試卷的來源、試題的類型及出題的意圖。 需要說明的是,教師是人,而不是神。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,孩子的模仿性特別強(qiáng),常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則,家長必須以身作則,以自己的言行熏陶和感染孩 子。 我們希望家長們要和班主任以及 任課老師多聯(lián)系。 給子女
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