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正文內(nèi)容

高中班主任制定工作計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 成一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。對(duì)學(xué)生的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各項(xiàng)帶來(lái)很大促進(jìn)。 要抓好后進(jìn)生的思想教育,積極引導(dǎo),喚回信心:職業(yè)高中學(xué)生大多 是初中時(shí)期的 “ 差生 ” ,在長(zhǎng)期的 “ 笨蛋 ”“ 不可救藥 ” 等斥責(zé)聲中,他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無(wú)存。形成一些壞毛病。他們做事往往不考慮后果,甚至違規(guī)違紀(jì)。在深入了解、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部,成立班委,明確各個(gè)班委的職責(zé)。以上所述僅是本人在實(shí)際工作中的一些體會(huì)和做法,要提高職業(yè)高中學(xué)校班級(jí)管理的質(zhì)量,只有針對(duì)不同學(xué)生、不同專業(yè)、不同班級(jí)不斷探索,不斷,才會(huì)取得更好的成效。 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 (3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問題并提出解決 。這樣學(xué)生愛班級(jí)、愛老師,互愛互助,越來(lái)越好。 班級(jí)管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫。 將 “ 抓兩頭,帶中間 ” 進(jìn)行到底。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。 1高考前準(zhǔn)備工作。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。 7 月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。 (二 )常規(guī)工作: (1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做 “ 陽(yáng)光學(xué)生 ” 。 及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。 多陪他們,做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務(wù)。 舉行家長(zhǎng)會(huì)。 (4)做人的教育,紀(jì)律教育 。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè)。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手。 對(duì)班干部要信任,但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。班主任要經(jīng)常與文化課、專業(yè)課老師交換意見,從不同側(cè)面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,以共同抓好本班的思想教育和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。做這類學(xué)生的思想工作,班主任一定要有耐心和細(xì)心,要有信心和恒心,要特別關(guān)心和體諒,要經(jīng)常與他們交談,不能盲目批評(píng)處罰,要 “ 軟硬兼施 ” 。 了解學(xué)生、把握學(xué)生。 尋找教育的突破口教師需要有母親對(duì)孩子般的溫存,和父親般的嚴(yán)格。 加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生,不但學(xué)習(xí)差,而且品德差。 認(rèn)真寫好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)。 三、奮斗目標(biāo) 幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚?。班?jí)會(huì)存在這樣那樣的問題,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。 建設(shè)良好的班級(jí)文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)。 (5)心理輔導(dǎo)工作 。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管。 高考報(bào)名工作。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。 本學(xué)期中,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各 科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 1加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。 通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。 班主任的學(xué)習(xí)。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是健康、快樂的。 (2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班干部可以民選,由班長(zhǎng)組團(tuán) 。
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