【正文】 3．組織藍(lán)天杯、師陶杯、丹陽教育技術(shù)論文、教育管理論文、科技論文、教育故事論文評(píng)比（ 3 月） （三）教師培訓(xùn) 1．收齊暑假北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，發(fā)放證書，形成過程材料。 抓緊高一這一起始年級(jí)的教學(xué)工作，將補(bǔ)差、提優(yōu)工作落到實(shí)處。 轉(zhuǎn)變教師觀念，營(yíng)造教研氛圍。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)案、統(tǒng)一測(cè)試 。激發(fā)本組老師的積極性，開闊視野。 李仁攝：初一年級(jí) 黃永梅：初二年級(jí) 秦丹：初三年級(jí) 王小連：高一年級(jí) 林曉?。焊叨昙?jí) 謝卓鋒王桂文：高三年級(jí) (三 )教研組工作的重點(diǎn) 強(qiáng)化初三體育教學(xué)，規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理，力爭(zhēng)我校體育中考、體育高考上一臺(tái)階 。 (3)招募學(xué)生志愿者 。 鼓勵(lì)教師從論文、微型課題、校本課程、市級(jí)課題、省級(jí)課題等五方面開展教學(xué)研究 。 ，提升集體研課的有效性 認(rèn)真執(zhí)行《長(zhǎng)沙市第六中學(xué)集體研課制度》。做好微型課題、市級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作，推動(dòng)我校兩個(gè)省級(jí)課題、三個(gè)市級(jí)課題相關(guān)活動(dòng)的開展。 ：教研課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題工作 。公示教研組、教師個(gè)人教研活動(dòng)獲獎(jiǎng)結(jié)果。 本學(xué)期，繼續(xù)完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。著重研究學(xué)科特 色高效課堂教學(xué)模式下新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等，試卷及作業(yè)分析講評(píng)課的教法，使高效課堂教學(xué)模式貫穿各個(gè)學(xué)科、各類課型。 高中教研教學(xué)工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校對(duì)教科室工作的要求，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進(jìn)學(xué)科特色為中心，全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的良好氛圍，發(fā)揮教科室 “ 指導(dǎo)、服務(wù)、創(chuàng)新 ” 的功能，特制定本計(jì)劃。 (三 )第七屆田徑運(yùn)功會(huì)的籌備與開展 主要宗旨：通過開設(shè)多種項(xiàng)目，擴(kuò)大師生的參與面，突出 “ 快樂 ” 與 “ 大眾 ” 。 林曉峻：高二 (2)、 (3)、 (4)、 (5)、 (6)、 (7)、 (8)班，課時(shí)共 14 節(jié) 。 (2)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長(zhǎng)為中心，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強(qiáng)交流，每周進(jìn)行備課組活動(dòng)，努力落實(shí)教學(xué)認(rèn)真工作。 高中教研教學(xué)工作計(jì)劃篇 5 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，以政治教材研修為平臺(tái)，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍 。 嚴(yán)格作業(yè)管理，對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，身為教師，要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。要加強(qiáng)教師的職工道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。要以開課、聽課、評(píng)課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主，相互交流學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)水平。 3．把課題研究按設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步細(xì)化成更便于操作的子課題，把子課題分給各處室、各教研組備課組及具體的某位教師。 三、重點(diǎn)內(nèi)容 1．志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的宣傳 、引導(dǎo)、組織工作。 ② 組織參加市高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)。計(jì)劃是走向積極式工作的起點(diǎn)。督促各課題組切實(shí)將課題研究工作納入到科組學(xué)期計(jì)劃和教育教學(xué)實(shí)踐之中。 2．評(píng)選上學(xué)期志愿導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀教師，并給予表彰。（ 9月初） 2．組織鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)，督促、幫助教 師高效完成任務(wù)。 抓實(shí)高二年級(jí)的教學(xué)工作，展開補(bǔ)差提優(yōu)，進(jìn)入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進(jìn)行。教研活動(dòng)要真實(shí)有效，禁止走過場(chǎng)，無效益現(xiàn)象。要采取家校合作，關(guān)注個(gè)別學(xué)生，雖然初中招生不讓考試，我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任。研究教材、研究考綱、研究試題 —— 提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率，要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)工作、突出重難點(diǎn)知識(shí)、突出易錯(cuò)和易混點(diǎn)知識(shí)、突出知識(shí)體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評(píng)講、突出以小角度為載體的復(fù)習(xí)。 (中心聽課成員：其明敏鈞柯冰正根用旺 ) (5)搞好教科研工作。 高中部整 頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式，即 “ 項(xiàng)目活動(dòng) ”。 (3)教師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購買。同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，選擇核心素養(yǎng)總體框架中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容并落實(shí)到各 自學(xué)科的教學(xué)教研中。備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)備課組的凝聚力，要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，集體研課重點(diǎn)研討學(xué)案的內(nèi)容編排、難易程度，必須既符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，又切合學(xué)生實(shí)際，起到引導(dǎo) 、啟發(fā)學(xué)生的作用，使、課堂教學(xué)及課后鞏固得到落實(shí)。 湖南省教育學(xué)會(huì)教育科研課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)化研究》和《構(gòu)建高中語文教學(xué)中美育的創(chuàng)新模式》進(jìn)入課題研究最后成果探索階段，要強(qiáng)化攻難攻堅(jiān)意識(shí) 。課題資料整理歸檔 。送發(fā)各類教育信息及學(xué)校大型教研活動(dòng)的組織 。 為了真實(shí)反映教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，幫助教師更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學(xué)校每位老師建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋，以記錄教師師德、教育教學(xué)、教育科研、繼續(xù)教育等方面的成 就和材料，激勵(lì)教師逐步明確自己的發(fā)展?jié)撃芎团Ψ较?，并及時(shí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和挖掘，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，向更高層次發(fā)展。重點(diǎn)抓住教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、現(xiàn)代教育信息技術(shù)三大變量，實(shí)施探究式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、交往合作式學(xué)習(xí)等，讓課堂的學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生探索、思考、觀察、操作、創(chuàng)新的過程。 (五 )體育訓(xùn)練隊(duì)的重建 為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展學(xué)生的體育特長(zhǎng)，提高我校競(jìng)技的水平，并為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。要求各 任課教師態(tài)度認(rèn)真，如實(shí)填寫數(shù)據(jù)，真是反映學(xué)生的健康狀況。 王小連：高一 (3)、 (4)、 (5)、 (6)、 (7)、 (8)，初一 (1)班，課時(shí)共 15 節(jié)。 利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。并且也能完成區(qū)教研室和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。