【正文】 發(fā)的短信最誠懇。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。帶上帳篷，找到一條僻靜的小溪，或是幽深的山谷，在那里過上半周時(shí)間，嘗嘗用松木搭起的篝火堆烤出的小魚的味道，然后在自然特有的那種寧靜中睡去 —— 或許無法睡得很安穩(wěn)。生活不是被強(qiáng)加的，但命運(yùn)必 然是存在的。其實(shí)，閱讀就是為了尋找一份精神的寄托與寧靜。 回顧自己的人生經(jīng)歷，我也有過很長一段時(shí)間沉浸在世俗的浮躁 與喧囂的渦流中，追逐著財(cái)富與功名，束縛了靈魂的自由，迷失了精神的方向。 化用印度詩人泰戈?duì)柕脑娋?如果鳥兒的翅膀系上了黃金，鳥兒便不能自由地飛翔 ,我說我們的精神之翼也不能背負(fù)黃金，因?yàn)椋覀儾荒苤挥鞋F(xiàn)實(shí)的茍且，我們還需要有詩和遠(yuǎn)方。 我羨慕這樣的詩句，更羨慕陶醉在這詩境中的梭羅。你在孤寂時(shí)，可能去讀陶淵明抑或蘇東坡 。就如同梭羅始終認(rèn)為自己開墾的兩英畝土地是自己所需要的，最好的土地。 應(yīng)該說，如果單單只是生活方式，那么《瓦爾登湖》的第一章就足夠了。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。讀書，能讓愚昧的人變聰慧 。 《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。簡樸生活，適用于當(dāng)今任何一 個(gè)想要對(duì)生活做出一點(diǎn)別樣改變的人。哪怕任何一個(gè)路過的人都會(huì)對(duì)這片種著玉米或豆子的地橫加一番不好的評(píng)判。你在憂傷時(shí)，可能去讀李清照抑或陸放翁 。 真正好的作品，帶給人的不應(yīng)當(dāng)只是短暫的歡愉。 擁有純潔、豐滿的精神之翼吧，讓我們飛翔在自由的天空，體味生命的美好與神圣。正如梭羅在《瓦爾登湖》中告訴我們的不是逃避 無往不在的枷鎖 ,而是教我們尋找一塊可以照視自己心靈的鏡子，放下靈魂所有沉重的東西，才能得到精神的升華。當(dāng)然，不同的文字也會(huì)帶給你不同的感受和體驗(yàn)。我認(rèn)為，每個(gè)人現(xiàn)在所過的生活，必然就是這個(gè)人所能選擇的，以及所過的最好的生活。我相信大部分人在砍倒第三棵杉樹之