河大版九下傅雷家書說課稿(留存版)
【正文】 手給父母寫一封家書來表達對他們的感激和關(guān)心呢？ 結(jié)束語：放歌曲《感恩的心》 課后反思：這節(jié)課目標明確，最大的優(yōu)點就是學生的述說很動情，感染了許多聽課的教師。傅雷想通過這兩封書信告訴 兒子什么？請以 “從＿＿＿看出，這封書信是作者在兒子＿＿＿時給兒子回的信。（ 3）在體驗運用中形成正確的價值觀和積極的人生觀。 針對文章的內(nèi)容，文體特點，及九年級學生的求知 特點，尤其是本班語文基礎(chǔ)較差的現(xiàn)狀，我決定課前先用李春波的《一封家書》引發(fā)學生興趣，讓學生從格式和情感上或得初步共鳴?！钡木涫交卮鸬谝粏?。但不 足之處也很明顯，課文讀的較少，基礎(chǔ)知識 —— 字詞也是在課前檢查而沒有在課堂上展示。 明確：第一封家書 兒子消沉時 敗不餒
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