【正文】 活 ! 勤奮學(xué)習(xí)求發(fā)展。學(xué)校努力保證正常的教育教學(xué)需要，努力為全體師生提供寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力使我校和諧發(fā)展，努力使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)美好理想。也許我們不小心輸在了起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。我們都認(rèn)為在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)有意識(shí)的以增強(qiáng)學(xué)生興趣、培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度為核心，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合 。 實(shí)踐課結(jié)束了，卻讓我們陷入了沉思 ?何為教學(xué) ?在每次課后我們總是先反思然后再探討，最后備課 —— 上課。基于這種借班上班的得失，讓我體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。雖然它成了我教學(xué)中是過(guò)客，卻給我留下了許多思考和探討的地方。中國(guó)古人才給咱們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。人生能有幾回搏 ?此時(shí)不搏何時(shí)搏。因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》 。正因勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》 。而更有幸的是我的博客和讀書(shū)征文分別獲 得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，這無(wú)非是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。用中華武術(shù)的抱拳當(dāng)相見(jiàn)禮，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的 積極性。帶著自主，進(jìn)入了我的第三節(jié)課六 (5)班 “ 粉筆樂(lè) ” ，或許是因?yàn)樯洗握n的失敗經(jīng)驗(yàn)給我留了下反思的機(jī)會(huì)，我在課的開(kāi)始就給了學(xué)生自主的空間，努力的創(chuàng)造時(shí)機(jī)。教授和專(zhuān)家的理論知識(shí)非常的通俗易懂，也令我們展開(kāi)了積極的討論。b 不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排， ()比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排，不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。因此今天的中學(xué)生正值青春年華，精力旺盛，思維活躍，善于學(xué)習(xí)，我代表學(xué)校希望同學(xué)們要努力、努力、再努力 !為了自己美好未來(lái)，一定要勤奮學(xué)習(xí)每一天，決不虛度青春年華 !初三和高三年級(jí)的師生即將進(jìn)入最后的沖刺階段，全校師生將全力支持，預(yù)祝你們?nèi)〉美硐氲暮贸煽?jī) !新學(xué)期里全體師生都要關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過(guò)程，力爭(zhēng)做到品學(xué)兼優(yōu)， 為將來(lái)建設(shè)國(guó)家奠定基礎(chǔ)。 好習(xí)慣鑄就好人生。這樣既使大腦得到放松，又提高了學(xué)習(xí)效率。而體育實(shí)踐課也讓我們 這 20 個(gè)老師吃盡了苦頭，促使大家全身酸痛，各個(gè)成了活寶，痛伴隨著快樂(lè)，從中我了解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，知識(shí)的傳授在于精髓而不在于多練，在于方法的正確而不在于教師如何的全能。但顯然學(xué)生沒(méi)有照著我的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行，在自主合作環(huán)節(jié)學(xué)生總是注意力容易分散，喜歡自我陶醉和與伙伴比遠(yuǎn)，課堂紀(jì)律已經(jīng)變得更加 “ 自主了 ” 。用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行展示自己的 “ 武術(shù) ” 更加把課堂氛圍推向了高潮，以太極的放松充分的陶冶了學(xué)生情操更加起到了放松的作用。正是因?yàn)樵谶@些同行和曾老師的幫助下，我有幸獲得案例市一等獎(jiǎng)。正因勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。讓我們記住 “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 ” 。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。領(lǐng)雁培訓(xùn)它們洗禮了我的成長(zhǎng)路，為我規(guī)劃了成長(zhǎng)的方向，更提高我的自信心和積極性。并獲得合作校體育教壇新秀。最后只好用哨子使他們站好。更帶著一份探索與傳播使命，在第五合作校的體育教研組活動(dòng)上進(jìn)行了一次講座 —— 《好課的標(biāo)識(shí)》，與組內(nèi)同行一起探討如何在農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展 —— 合作學(xué)