蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)在5以內(nèi)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 ，完成想想做做 3 獨(dú)立填寫結(jié)果 同桌互相檢查 訂正 綜合練習(xí)，完成想想做做 4 說(shuō)說(shuō)圖意和問題 寫出算式并計(jì)算 交流各自的想法 專項(xiàng)練習(xí)，完成想想做做 5 同桌互相玩 師生玩抽卡片的游戲 拓展練習(xí)，填數(shù)。 初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察、分析圖意，建立符號(hào)化思想。交流過程中學(xué)生匯報(bào)的算法很多，有的學(xué)生利用分與合的思想得出的，有的學(xué)生運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)算出的，有的學(xué)生利用倒著數(shù)的方法得到的，只要學(xué)生說(shuō)的有道 理都要給予認(rèn)可并加以贊賞。 選取部分題目請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)題目是什么意思，可以怎么思考，得數(shù)是多少？ 學(xué)生獨(dú)立完成后引導(dǎo)學(xué)生小組交 （ ） — （ ）＝ 2 五、課堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思。 【版塊四 】 提問：觀察每幅圖，你能用“一共有??走掉??還剩??”說(shuō)一句話。 二、 目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí)。 教學(xué)資源 學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前，
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