【正文】 定能成功，我們一定會(huì)成功 ! 學(xué)生 H：我想說(shuō)的是，帶著壓力，鬧著情緒復(fù)習(xí)迎考，其效率會(huì)極低。它更來(lái)自于我們能給自己找出的一個(gè)合適自己的期望值，如此在壓力面前我們就會(huì)樂(lè)觀而信心百倍的前行。俄而，一男音從桌下飄出來(lái)： “ 唉，學(xué)習(xí)壓力太 大了 !” 進(jìn)入初中以來(lái)我們已經(jīng)多次步入考場(chǎng)，一次次考場(chǎng)的征戰(zhàn)，磨練了我們的毅力，培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理，隨著決戰(zhàn)中考的時(shí)日一天天來(lái)臨，我們承受的心理壓力會(huì)越來(lái)越大，而中考又是我們必須直面的現(xiàn)實(shí)，今天我們?cè)谶@里各自坦言，道出自己的心聲。 四、班會(huì)流程設(shè)計(jì)： 主持人：詹繼鵬、李雨桐 參與人：初二 (6)班全體學(xué)生、班主任劉輝老師 序：播放歌曲《伙伴》 主持人在音樂(lè)背景下 _導(dǎo)入活動(dòng)的主題：假如我是你 合：老師、同學(xué)們大家好： 甲：我們有幸邁進(jìn)了這同一間教室。讓孩子從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，始終保持一顆感恩的心。 卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。 薛斌同學(xué)：馬云說(shuō)自己和大家一樣，小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。 (九 )、班主任宣布主題班會(huì)結(jié)束。 ) (二 )講故事：三個(gè)換位思考的小故事 (由第二組同學(xué)講，并談感受 ) (三 )情景劇《假如我是你》 (由第三組同學(xué)演出，并談感想 ) (說(shuō)明，換位思考的重要性 ) 說(shuō)班內(nèi)的好人好事 (四 )成果展示 (展示本班一年多來(lái)的成果 ) 發(fā)起倡議《》 (五 )全班同學(xué)在主持人的帶領(lǐng)下，互相說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和不足，達(dá)到全班共勉，共同進(jìn)步。 學(xué)生 C：我想提醒大家，面對(duì)壓力，我們不妨來(lái)點(diǎn) “ 阿 Q 精神勝利法 ” ，或許你的心情會(huì)舒暢 。毅力是我們前行的支柱，在高峰時(shí)能看到危機(jī)，在低谷時(shí)能看到希望，就沒(méi)有什么能夠阻擋住我們。 ?? 教師：對(duì) “ 放松中考?jí)毫?” 這個(gè)話題，同學(xué)們坦言的答案是豐富多彩的。這人問(wèn)： “ 你是觀音嗎 ?” 那人答道： “ 我正是觀音。 6 號(hào)：愛(ài)打小，小氣 。 4 號(hào)：好吹牛，愛(ài)說(shuō)臟話，不自信 。 適合初中生的班會(huì)主題方案 6 一、活動(dòng)主題： “ 健康上網(wǎng)，益我身心 ” 二、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊，了解有關(guān)健康上網(wǎng)知識(shí)，懂得如何健康上網(wǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。 三、活動(dòng)過(guò)程主持人： 甲 (女 ) 乙 (男 )開(kāi)場(chǎng)白： 女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的 。 男：有人說(shuō) “ 成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn) ” 。 女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。 A、有人敲門(mén)，稱(chēng)你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。 ： “?? 我們應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益， ??為了使我們共同進(jìn)步，在對(duì)待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團(tuán)結(jié)， 人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長(zhǎng)處 ?? 四、班會(huì)效果： 由于討 論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育，無(wú)形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。 (答題 ) 你知道父母的生日嗎 ? A、只確切知道他們的年齡或者生肖 B、確切知道其中一人的生日 C、確切知道他們兩人的生日 D、知道并且會(huì)送禮物或者祝福他們 E、很模糊，基本上不知道 你知道父母最大的業(yè)余愛(ài)好嗎 ?知道的話請(qǐng)分別寫(xiě)下?？赡闶欠裣脒^(guò)，如果你真的成了斷線的風(fēng)箏，你將飛向何方 ?其實(shí)，你是父母特別的客人，兩代人即使不能相互理解，也可以相互接納。 (2)一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你說(shuō)上次你犯錯(cuò)誤他沒(méi)告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論： “ 寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤，也要告訴老師他的錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。點(diǎn)滴小事，從我做起 ! 六、班會(huì)總結(jié)： 通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐 !我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。 同學(xué)們說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為 ? (如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠 ) (過(guò)渡：認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼 ) 我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼 ? 它們有什么樣的好處呢 ? 多媒體出示： 110 119 120 114 (自由討論 ) 師結(jié)：遇壞人打 110,著火打 119,急救中心 120， 114 電話號(hào)碼查詢(xún)。 準(zhǔn)備好 5 道測(cè)試安全的題目。 男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水 。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。 適合初中生的班會(huì)主題方案 7 一、指導(dǎo)思想： 十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。真誠(chéng)友善，禮貌待人 。 6 號(hào)：作業(yè)拖拉 。 2 號(hào)：沒(méi)有主見(jiàn)，愛(ài)耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)罵人 。所以不是我渡自己，而是傘渡我。 學(xué)生 L：其實(shí)，考試中我們經(jīng)常會(huì)有自己不理想的成績(jī)時(shí)，所以我要說(shuō)一次失敗，那僅僅是一次認(rèn)生必備的挫折經(jīng)歷。 學(xué)生 F：進(jìn)入初三，自己的情緒不知怎地，經(jīng)常是莫名其妙悲傷，有時(shí)只是一道題沒(méi)做出來(lái)或做錯(cuò)了，就會(huì)使自己情緒進(jìn)入低谷。失敗是最叫人痛心的事，更別說(shuō)接連失敗了。 本次班會(huì)把全班分成 4 大組，針對(duì)班會(huì)主題各負(fù)責(zé)一個(gè)方面內(nèi)容，各組都有組長(zhǎng)，提前做好充分準(zhǔn)備。 (五 )、真情回放《成長(zhǎng)的過(guò)程》。 手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué) 歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對(duì)生命的熱愛(ài)。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。 三、活動(dòng)前準(zhǔn)備 班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題 ，初步擬定班會(huì)主題。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，去找投資商。 (二 )觀看視頻演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。 甲：讓關(guān)懷消釋心頭的寒冰，讓寬容取代往日的怨恨。但若退一步想，我考得好與不好，父母都會(huì)欣然接 受，父母總是站在我們的一邊，是我們的精神后盾。你幫助了同學(xué)，也會(huì)得到別人的幫助，并會(huì)贏得真誠(chéng)的友誼。鍛煉自己的意志，跑步是一種有效方式 。這人說(shuō)： “ 觀音菩薩，普渡一下眾生吧，帶我一段如何 ?” 觀音說(shuō)： “ 我在雨中，你在屋檐下，而屋檐下無(wú)雨，你不需要我渡。 5 號(hào)：脾氣不好，不講衛(wèi)生 。 3 號(hào)：自己不動(dòng)腦筋做作業(yè)，愛(ài)抄別人的，說(shuō)謊話 。 7 號(hào)：懶惰，小氣，膽小 四、自查陋習(xí)，實(shí)施對(duì)策 在這個(gè)階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的在上一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會(huì)，大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析，并為自己找到了方向。