【正文】 創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境 ,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系 ,拓寬學(xué)習(xí)渠道 ,增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會。 3). 重視學(xué)生思惟能力的發(fā)展。 學(xué)習(xí)本冊書上的課文 ,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。各個環(huán)節(jié)的設(shè)計兼顧知識和能力、過程和方法 ,情感態(tài)度和價值觀三個方面。 六、教學(xué)措施 : 為了提高學(xué)生的素質(zhì) ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,將在教學(xué)中采用以下四步教學(xué)法 : 明確目標(biāo) ,自主研討初讀。要在雙向互動的語言實踐中 ,培 養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。 學(xué)會 190 個生字 ,能讀準(zhǔn)字音 ,認(rèn)清字形 ,了解字詞在語言環(huán)境中的意思 ,能正確書寫 ,學(xué)習(xí)在口頭和書面語言中運(yùn)用 。繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) ,受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想、品德教育 。課外閱讀不少于 30 萬字。 要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 初中八年級語文教師工 作計劃范本 一、指導(dǎo)思想 : 轉(zhuǎn)變思想觀念 ,強(qiáng)化質(zhì)量意識 ,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神 ,以新課改為契機(jī) ,以提高質(zhì)量為主題。 可以看出 ,教材選文文質(zhì)兼美 ,難易適度 ,符合學(xué)生的閱讀心理 ,適合學(xué)生學(xué)習(xí)。能培養(yǎng)語文綜合素質(zhì) ,培養(yǎng)學(xué)生豐富濃厚的情感、理性精神 ,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和建立遠(yuǎn)大理想 ,并結(jié)合社會生活現(xiàn)實 ,進(jìn)而了解社會 ,了解人生 ,了解生活。 8).引導(dǎo)鼓勵學(xué)天生立課外學(xué)習(xí)小組 ,培養(yǎng)合作精神 ,展開互助互幫 ,實行一幫一學(xué)習(xí)語文 ,幫助中下生進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好和成績。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度和課程目標(biāo)這兩個方面來考慮的。寫作、口語交際部分 ,注意引導(dǎo)學(xué)生表 達(dá)真情實感、展示獨(dú)特個性、使學(xué)生的學(xué)習(xí)寫作和口語交際 ,成為他們健康人生重要開端。方法是 :讀 一讀 ,問一問 ,議一議 ,品一品 ,寫一寫。堅持寫日記。讀出不同的語氣。 以人為本的教育觀點(diǎn) ,充分顯示了語文的特性 ,是一種文化的載體，下面小編給大家分享三篇關(guān)于初中八年級語文教師工作計劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會使用逗號、句號