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教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案(留存版)

2025-01-18 20:26上一頁面

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【正文】 境)。 教學(xué)重難點 重點 利用維恩圖總結(jié)水生陸生植物作為生命體的共同特征 難點 探究水生植物適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點 教學(xué)準(zhǔn)備 幾種常見的水生植物,其中最好有水葫蘆和金魚藻,一個水槽,一張記錄紙 教學(xué)步驟 學(xué) 習(xí) 活 動 備 注 一、認(rèn)識常見的水生植物 二、觀察水葫蘆和金魚藻 植物。其它水生植物是不是也有相似的結(jié)構(gòu)?請課外繼續(xù)探究。 情感、態(tài)度、價值觀: 培養(yǎng)研究水生植物的興趣,體會到水生植物也
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