【正文】 織 “ 乒乓小將 ” 運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、 “ 百靈鳥 ” 合唱小組、 “ 詩海泛舟 ” 小詩歌朗誦會(huì) “ 小藍(lán)子 ” 作文興趣組、“ 書法興趣組 ” ，堅(jiān)持周三 “ 班班有歌聲 ” 的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。 組織招生工作和期初準(zhǔn)備工作。 開展敬老尊老活動(dòng)。 十二月份： 學(xué)科觀摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)。 二、主要工作 (一 )加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化 。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重在實(shí)踐。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。利用 “ 教師節(jié) ” 、 “ 國慶節(jié) ” 、 “ 元旦 ” 等節(jié)日和 “ 一二 師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。 3 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》基本內(nèi)容。 1 好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。 ③ 、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。建立一些必要的制度、維護(hù)干部、教師以及學(xué)生的合法權(quán)益 。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查學(xué)生標(biāo)志，查兩操和早自習(xí)，每周常規(guī)檢查：查衛(wèi)生和習(xí)慣。繼續(xù)有計(jì)劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，著力打造親情校園和快樂校園。 、班 主任工作交流活動(dòng)。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動(dòng)，保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生、家長、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校形成合力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好的成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校的德育工 作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識(shí)。 成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話，學(xué)會(huì)聽懂別人的話，能理解別人話的意思。通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力 。在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng)。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競賽成績作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競賽促良好 行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營者班主任，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 學(xué)校德育工作計(jì)劃特色與亮點(diǎn)精選篇 8 學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以 “ 名家名作 ，伴我成長 ” 德育教育系列活動(dòng)為主題，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。相信隨著項(xiàng)目研究的深入開展，我校德育團(tuán)隊(duì)的理論研究水平將會(huì)進(jìn)一步提高。 十二月份： “ 人格教育 ” 月活動(dòng) 。繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)、家庭、學(xué)校 “ 三位一體 “ 的德育網(wǎng)絡(luò)格局，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長點(diǎn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息交流，完善聯(lián)系 方式。 2)深化校園文化建設(shè)。管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物 。 。進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根，以學(xué)生為本，從大處著眼，小處著手， 注重實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果。以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心。如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》學(xué)生日常管理制度》班主任培訓(xùn)制度》優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度。 3 開展好班主任師幫徒活動(dòng)。優(yōu)秀班集體為 50%。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 學(xué)校德育工作計(jì)劃特色與亮點(diǎn)精選篇 4 一、指導(dǎo)思想： 以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講 求實(shí)效。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)的填寫工作， 充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》的綜合評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任。 。 。 參加安海教委辦第 __屆德育論壇 (習(xí)慣養(yǎng)成教育 )。 組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加鎮(zhèn) 20__年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。評(píng)選班級(jí) “ 圖書角 ”。 ,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。 ，嚴(yán)格按照 “ 及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主 ” 的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。首先，做到 有方案，有階段性總結(jié)。 。 學(xué)校德育工作計(jì)劃特色與亮點(diǎn)精選篇 2 本學(xué)期 ,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 “ 中國夢 ” 為引領(lǐng)，以 “ 把立德樹人作為教育的根本任務(wù) ”為追求，堅(jiān)持 “ 強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師 ” 的策略，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。 樹立責(zé)任意識(shí)。 二、工作目標(biāo) ，提高學(xué)生自我管理能力。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體 活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。 ，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng) 班級(jí)特色。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。 九月份： 9 月 1 日開學(xué)，正式上課。 舉行中高年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，班主任要向?qū)W生、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作，結(jié)合入學(xué)教育，在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。 《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。每天下午放學(xué)后十五分鐘，開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。 三、各月份工作安排： 九月份： 健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃 開展安全教育宣傳活動(dòng) 慶祝第 __個(gè)教師節(jié)活動(dòng) 開展中秋系列活動(dòng) 班級(jí)環(huán)境布置 開展 “ 弘揚(yáng)和培育民族精神月 ” 教育活動(dòng) 十月份： 以 “ 歡度國慶 ” 為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式 開展 “ 我把祖國比母親 ” 中隊(duì)主題活動(dòng) “ 四個(gè)好少年 ” 宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng) 十一月份： “ 低碳節(jié)能，綠色校園 ” 為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn) 開展 “ 五講四美三熱愛 ” 活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比 十二月份： 開展 “ 學(xué)偉人、尋足跡、談思想 ” 主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。 8 組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)。 1 確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育 校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作 — 生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。 6 全面開展感恩教育和誠信教育 利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩。 ：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營造和諧校園環(huán)境。 (二 )落實(shí)德育常規(guī)工作，體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。 ，提高德育質(zhì)量。 4)法制教育緊抓不放。 (好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng) ) 十月份： “ 生命教育 ” 月活動(dòng) “ 珍愛生命從一點(diǎn)一滴做起 ” 主題教育活動(dòng)。 二、工作目標(biāo) 反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)快樂德育的深化，積極推進(jìn)德育 —— 快樂讀書校本課程的實(shí)施，加強(qiáng)快樂德育的科研工作，形成一套促進(jìn)快樂德育的實(shí)踐方法和體系 。定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹自己在日常管理、班級(jí)集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗(yàn)。 班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。 四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育 繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。 (1)活動(dòng)目的：通過走近名家，欣賞名作 (名曲、名詩、名畫、名著 )，使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。 (1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行 為規(guī)范。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)?“ 情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話 ” 。