【正文】 姐姐去幫助弟弟妹妹呢 ?可以為他們做些什么 ?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。 齊心合力拼 “ 月餅 ” 為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團圓的含義，讓幼兒用身體拼擺 “ 月餅 ” 。 大班 —— 中秋文化節(jié) 中秋文化傳承 說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習俗。 四、活動類型： 聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。 鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。 二、活動目標： 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。 介紹月餅 幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因 歌唱月餅 學唱一首和月餅有關的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點，中秋節(jié)第一個活動是 “ 中秋月餅品嘗會 ” 。 (扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞 ) 幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友 活動目標： 懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。 恩，有的小朋友呢，想出了去給小動物們買月餅這個主意。 裁縫師傅漲紅了臉，說： “ 我只好重做了。普及于漢代，漢代是我國南北各地的經(jīng)濟交流融合時期，各地文化上的交流使節(jié)俗融合傳播。 ” 又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚： “ 啊你又長胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“ 唉 !你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。小朋友們真棒，愿意跟小動物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個不花錢，小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。 以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。 每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異。 創(chuàng)意月餅 教師啟發(fā)鼓勵幼兒 設計一個獨特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。 豐富幼兒的，了解 “ 月食 ” 現(xiàn)象，與影像知識。 七、分散活動的配合： 陽光超市體驗 —— 由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅 (放園后 )。 三、主題開展時間： 9 月 9 日至 12 日為期一個周的 “ 快樂中秋節(jié) ” 活動。